Cursos, Másters y Formación

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Dirigido a aquellas personas que deseen incorporarse con garantías en un futuro al mundo laboral, o actualizar sus conocimientos personales y/o profesionales.

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Dirigido a aquellas personas que deseen incorporarse con garantías en un futuro al mundo laboral, o actualizar sus conocimientos personales y/o profesionales.

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Este curso está dirigido a futuros profesores de e/le o a personas que ya están trabajando en esta área.
La Educación es uno de los pilares de la sociedad y, en la actualidad, la creciente movilidad laboral hace que sea importante que se dominen varios idiomas. Desde este punto de vista, es necesario tener profesorado en los niveles obligatorios del sistema educativo que sienten las bases lingüísticas necesarias para que los futuros profesionales se muevan con autonomía y competencia.
Este programa se dirige a todas las personas que deseen ampliar sus conocimientos en esta área

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Este curso está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación interesados en ampliar sus conocimientos sobre la enseñanza de la gramática del español como lengua extranjera.
Este curso está dirigido a futuros profesores de e/le o a personas que ya están trabajando en esta área.
El perfil de estudiante recomendado para cursar este Máster es el de licenciado o graduado que tenga planeado ejercer como profesor de primaria o secundaria, así como psicopedagogos, psicólogos escolares, equipos de dirección y equipos de inspección. Asimismo, es un Máster de gran interés para los profesionales de la Pedagogía, de la Psicología de la Educación, de la Psicología Clínica y de la Psiquiatría.
Este programa se dirige a todas las personas que deseen ampliar sus conocimientos en esta área
Este programa se dirige a todas las personas que deseen ampliar sus conocimientos en esta área

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Para este master no existe un requisito mínimo para la realización del mismo. El alumno debe sentir afán por la historia, así como el ejército.

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La complejidad de la educación en un mundo cambiante y marcado por la incertidumbre, así como las mayores exigencias a las que se enfrentan docentes, alumnos y otros miembros de la comunidad educativa, ha puesto en evidencia la necesidad de promover procesos que posibiliten el desarrollo de la inteligencia emocional, el diálogo y el pensamiento crítico como motores del cambio y el éxito, tanto a nivel individual como colectivo.
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