Cursos, Másters y Formación

Si superas las oposiciones de orientación educativa podrás trabajar como psicopedagogo en centros de educación secundaria. Sólo tienes que aprobar las dos partes consistentes en el desarrollo de un tema, la resolución de casos prácticos y la defensa plan de orientación y la unidad de intervención.

¿Te gustaría trabajar como auxiliar de educación especial? Si eres una persona comprometida con ayudar a niños y adolescentes con dificultades de aprendizaje, MasterD Educación te ayudará a conseguir la formación necesaria.

El perfil de ingreso recomendado debe relacionarse con aquellos titulados que posean algunas herramientas básicas en el ámbito didáctico-pedagógico así como en el tratamiento de datos o técnicas de evaluación. En este sentido, recomendamos el acceso a este máster a titulados (Diplomados, Licenciados o Graduados) en Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología, Magisterio (todas las especialidades) Educación Social y Trabajo Social, interesados en ampliar sus competencias socio-profesionales sobre la psicopedagogía en el ámbito escolar o socio-laboral.

Ser maestro de audición y lenguaje está sólo a un paso. Tendrás que superar dos fases, el desarrollo de un tema, la resolución de casos prácticos y la defensa oral del plan de apoyo y la unidad de intervención. En MasterD te preparamos el 100% de las pruebas de esta oposición.

¡Trabaja con niños y desarrolla su creatividad y conocimientos! Las oposiciones de acceso a Maestro/a en Pedagogía Terapéutica son la oportunidad que estabas esperando. Convocatorias frecuentes y con un gran número de plazas para que puedas dedicarte a tu vocación: la educación de los niños. ¡Los peques te están esperando!

El atender de manera efectiva las dificultades de aprendizaje y trastornos de la comunicación en las aulas, es una de las grandes tareas de la educación inclusiva. En años recientes se ha producido un aumento exponencial de las dificultades de aprendizaje, por lo que se requieren competencias específicas para su adecuado diagnóstico y posterior intervención. La detección temprana es necesaria para mejorar el pronóstico de posibles trastornos del neurodesarrollo en el alumno. Por ello es fundamental que los profesionales de la educación cuenten con los conocimientos y herramientas adecuadas para realizar estas intervenciones, lo que convierte en indispensable una formación específica, como este máster, que dota de estos conocimientos y permite la comprensión e intervención en contextos socioeducativos.