Cursos, Másters y Formación

Una vez superado con éxito, el curso de Técnico de espectáculos en vivo abre amplias expectativas profesionales en un sector en continua expansión. Este curso te capacitará para trabajar como: - Jefe de escenario. - Eléctrico. - Sonidista. - Maquinista. - Regidor. - Iluminador. - Auxiliar de producción. - Adjunto a la dirección técnica.

El perfil de alumno recomendado para este máster de ciberterrorismo puede ser alguno de los siguientes: - Profesionales que quieran especializarse en las dinámicas políticas, jurídicas, militares y económicas desarrolladas en el ciberespacio. - Miembros de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado. - Miembros de las Fuerzas Armadas.

El máster en Psicopatología Criminal se dirige al siguiente perfil de alumno: Alumnos de diferentes titulaciones: Psicología, Pedagogía, Psiquiatría, Medicina, Criminología, Derecho, Sociología, Trabajo Social, Educación Social, Pedagogía,... y estudiantes de áreas afines. Profesionales que ejercen la intervención desde el área de salud y desde el área social con menores y adultos, con víctimas, grupos en riesgo de exclusión social, trabajadores de ONGs, miembros de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, personal de instituciones públicas y privadas del ámbito de la intervención social, sanitaria, etc.

Este programa se dirige a todas las personas que deseen ampliar sus conocimientos en esta área

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Dirigido a todas aquellas personas que deseen especializarse en el sector de hospitality & tourism

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El término de Industria 4.0 o también llamado Revolución industrial 4.0 hace referencia a nuevos medios organizativos en los sistemas de producción de las fábricas, mejorando en adaptabilidad, eficiencia, coordinación y, sobre todo, digitalización de todas las unidades productivas. Esta nueva industria vincula las áreas de automatización y robótica, internet de las cosas, ciberseguridad, big data, sistemas de fabricación y modelización, entre otras tecnologías, y va a marcar un antes y un después en el desarrollo industrial, que traerá consigo importantes cambios en los próximos años. El máster en Industria 4.0 de SEAS te permitirá situarte a la vanguardia de esta transformación tecnológica, con un programa práctico y actualizado, permitiendo compatibilizar el estudio con tus actividades y formándote a tu ritmo, siempre acompañado por nuestro equipo docente.

Titulados universitarios, procedentes de distintas áreas, interesados en el ámbito de los servicios sociales, personal directivo de centros y servicios sociales que deseen titularse y/o ampliar y perfeccionar la práctica profesional en esta área así como personas sin titulación universitaria que posean una amplia experiencia en el sector.

El perfil recomendado para este máster en prevención de amenazas híbridas se encuadra en alguno de los siguientes tipos de profesionales: • Profesionales vinculados con áreas de políticas públicas, de relaciones internacionales y de defensa y seguridad nacional. • Directivos, administradores y gestores de empresas que deseen integrar el tema de las amenazas híbridas como valor añadido a su negocio y necesiten conocer teorías, estrategias y procedimientos al respecto. • Periodistas, editores y profesionales afines al sector de los medios masivos de comunicación, con responsabilidades corporativas y sociales vinculadas a la propagación de fake news y otras amenazas híbridas. • Digital marketing y community managers y demás profesionales de plataformas sociales cuya gestión de contenido requiera conocimiento y respuestas eficaces ante las múltiples amenazas híbridas digitales. • Universitarios que deseen iniciarse, mejorar o profundizar su desarrollo profesional con el dominio de herramientas multidisciplinarias eficaces para la detección, prevención y gestión de las amenazas híbridas.

Este curso de geoestrategia está pensado para miembros de las Fuerzas Armadas, Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado u otros cuerpos policiales, como también profesionales cuya actividad diaria está relacionada con las ciencias de la seguridad y defensa.

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