Cursos, Másters y Formación

Este curso está dirigido a profesionales de la educación, psicólogos, terapeutas, o cualquier persona interesada en aprender sobre psicología infantil y juvenil. También es apto para padres y cuidadores que deseen comprender mejor el desarrollo psicológico de sus hijos y brindarles un adecuado apoyo emocional.

• Profesionales de distintos sectores que quieran añadir valor a su perfil actual con una formación complementaria. Puede ser de especial interés para perfiles profesionales de la psicología, la pedagogía, mediadores familiares, responsables de recursos humanos, gestores de grupos y equipos (en cualquier ámbito de actividad y sector profesional) o entrenadores de equipos deportivos. • Personas que quieran iniciar o reorientar su carrera hacia el coaching y la inteligencia emocional, para ayudar a los demás a conseguir sus metas profesionales y personales. • Profesionales relacionados con el ámbito de la psicología, educación y los recursos humanos, entre otros.

Este máster en mediación de conflictos se dirige a profesionales de diversas disciplinas que deseen adquirir habilidades y conocimientos en resolución pacífica de conflictos. Está diseñado para abogados, psicólogos, trabajadores sociales, educadores, profesionales de recursos humanos y cualquier persona interesada en desarrollar una carrera en mediación. También es adecuado para aquellos que buscan mejorar sus habilidades de comunicación y gestión de conflictos en su entorno personal o profesional.

El título de Máster Universitario en Terapias Psicológicas de Tercera Generación te faculta para llevar a cabo intervenciones terapéuticas y participar en proyectos de investigación en los siguientes ámbitos: *Psicología clínica y de la salud en hospitales, clínicas y consultas privadas *Psicología ambiental *Psicología jurídica *Psicología del trabajo y de las organizaciones *Actividad física y deportes *Educación *Consultoría psicosocial *Intervención en casos de drogodependencia *Intervención y mediación social y comunitaria *Tráfico y seguridad

Este Máster en Fisioterapia Neurológica se dirige a profesionales de la fisioterapia y áreas de la salud relacionadas, que deseen especializarse en la rehabilitación de pacientes con trastornos neurológicos. También está diseñado para fisioterapeutas que busquen ampliar sus conocimientos y habilidades en el campo de la neurorehabilitación, adquiriendo competencias avanzadas para abordar de manera efectiva las necesidades de personas con condiciones neurológicas, como daño cerebral adquirido, enfermedades neurodegenerativas, lesiones medulares y otros trastornos neuromusculares. Este máster ofrece una formación completa y actualizada, brindando a los profesionales de la fisioterapia las herramientas necesarias para ofrecer tratamientos especializados y personalizados, mejorar la calidad de vida de los pacientes y contribuir al avance de la neurorehabilitación en el campo de la salud.

El perfil de ingreso recomendado debe relacionarse con aquellos titulados que posean algunas herramientas básicas en el ámbito didáctico-pedagógico así como en el tratamiento de datos o técnicas de evaluación. En este sentido, recomendamos el acceso a este máster a titulados (Diplomados, Licenciados o Graduados) en Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología, Magisterio (todas las especialidades) Educación Social y Trabajo Social, interesados en ampliar sus competencias socio-profesionales sobre la psicopedagogía en el ámbito escolar o socio-laboral.

El Máster en Prevención en Drogodependencias y otras Conductas Adictivas está orientado hacia estudiantes, profesionales e investigadores del ámbito psico-socio-educativo, tales como licenciados y/o graduados en Antropología, Ciencias Políticas, Educación Social, Magisterio, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, Sociología, Pedagogía, Psicopedagogía o Psicología.

SALIDAS PROFESIONALES: - Centros Educativos de Educación Infantil y Primaria - SPE (Servicios Psicopedagógicos Escolares) - Centros de Educación Especial - Centros Hospitalarios - Institutos de Educación Secundaria en los Equipos de Orientación y Asesoramiento Psicopedagógico - Talleres Ocupacionales - Servicios de Inserción Socio-laboral - Gabinetes Psicopedagógicos

El perfil de ingreso recomendado para esta titulación es el de titulados de Grado (o equivalente) en cualquier área de conocimiento, preferentemente en Ciencias Sociales y Jurídicas, Humanidades y Ciencias de la Salud, interesados en conocer la aplicación de las cuestiones vinculadas a la igualdad de género en su disciplina, así como interesados en acabar con las discriminaciones por razón de género.

El perfil de estudiante recomendado para cursar este Máster es el de licenciado o graduado que tenga planeado ejercer como profesor de primaria o secundaria, así como psicopedagogos, psicólogos escolares, equipos de dirección y equipos de inspección. Asimismo, es un Máster de gran interés para los profesionales de la Pedagogía, de la Psicología de la Educación, de la Psicología Clínica y de la Psiquiatría.

- Profesionales del mundo de la salud y del bienestar que quieran añadir valor a su perfil profesional actual con una formación complementaria. Puede ser de especial interés para perfiles profesionales como psicólogos, docentes, enfermeros, médicos, personal sociosanitario, coaches o nutricionistas. - Personas que quieran iniciar o reorientar su carrera hacia la práctica de la meditación. - Personas que, por motivos personales, quieran adquirir conocimientos en este ámbito.

El Máster Universitario en Investigación en Educación está dirigido a estudiantes y profesionales apasionados por la educación que deseen adquirir habilidades avanzadas en investigación educativa y contribuir al avance del conocimiento en este campo. También está diseñado para aquellos que deseen impulsar su carrera en el ámbito educativo y convertirse en líderes de cambio en el sector.

La Psicología Jurídica es una especialización de la rama de la psicología que tiene una importancia crucial en la actualidad. Su papel es el de ayudar al tribunal a identificar la realidad de una conducta humana, sus motivaciones y sus consecuencias sociales.

El curso de FP Técnico en Integración Social de UCademy se dirige a: 1. Jóvenes estudiantes que han completado la educación secundaria y desean comenzar una carrera en el ámbito social. 2. Personas en busca de una segunda carrera interesadas en trabajar con colectivos en riesgo de exclusión social. 3. Profesionales del sector social que buscan ampliar sus conocimientos y habilidades en integración social. 4. Voluntarios y trabajadores comunitarios que desean formalizar y mejorar su formación para un impacto mayor. 5. Individuos con vocación de servicio social y empatía, interesados en hacer una diferencia en la vida de las personas.

El Master en Psicología General Sanitaria está dirigido a graduados en Psicología interesados en especializarse en el ámbito de la salud mental. También es adecuado para profesionales de la psicología que buscan ampliar sus conocimientos y obtener la habilitación sanitaria necesaria para ejercer como psicólogos clínicos en el sistema de salud.

Los Titulados Oficiales en la Formación Profesional de Grado Superior de Promoción de Igualdad de Género van a ser perfiles altamente demandados. Se proyecta que la demanda de trabajadores en este campo profesional aumente considerablemente, por encima del promedio de otros perfiles profesionales.

El acoso escolar y el ciberacoso son realidades que viven los niños y tienen repercusiones negativas en su bienestar, desarrollo y el ejercicio de sus derechos. En los últimos años, el auge del uso de la tecnología ha llegado a las aulas, siendo la consecuencia de esto, el aumento de la presencia tecnológica de los alumnos en redes sociales. Este uso de la tecnología ha tenido diversas consecuencias y, uno de ellos, es el aumento de casos de ciberbullying. Según el estudio que elabora el Observatorio para España de la ONG Internacional Bullying Sin Fronteras, desde mayo de 2016 a mayo de 2017 hubo 1.475 casos graves de bullying, que implica un aumento en torno al 20 por ciento anual. A nivel mundial y, tal y como recoge la Unesco en su último informe denominado Ending the Torment: Tackling bullying from the schoolyard to cyberspace (Poner fin al tormento: cómo abordar el acoso escolar, desde el patio del colegio al ciberespacio), el acoso escolar es un problema mundial. Según los datos que se desprenden de este informe, 2 de cada 10 alumnos lo sufren. Entre las soluciones propuestas por la Unesco figuran un liderazgo político sólido, un entorno escolar seguro e inclusivo, la puesta en marcha de mecanismos de alerta y comunicación y de servicios de apoyo apropiados, la recopilación y tratamiento de datos sobre la violencia y una formación específica del personal educativo. Es en esta última propuesta o recomendación es donde radica la importancia de la formación que planteamos.

El Máster Universitario en Dirección de Recursos Humanos y del Talento de EAE Barcelona se dirige a: 1. Graduados universitarios: Que buscan especializarse en la gestión de recursos humanos y desarrollo del talento para avanzar en sus carreras. 2. Profesionales de RRHH: Que desean actualizar y profundizar sus conocimientos en dirección de personas, gestión del talento y estrategias de desarrollo organizacional. 3. Directivos y líderes de equipos: Que necesitan fortalecer sus habilidades en liderazgo, gestión de equipos y optimización del capital humano. 4. Emprendedores y gestores de startups: Que quieren adquirir competencias en la gestión efectiva de recursos humanos para sus propios negocios. 5. Candidatos internacionales: Que buscan una formación avanzada en gestión de recursos humanos con una perspectiva global y aplicada a diversos contextos culturales y empresariales.

Porque sabemos que te apasiona trabajar con niños con necesidades específicas de apoyo educativo, te vamos a preparar para que llegues a trabajar impartiendo clases como docente de Educación Educación Especial o Pedagogía Terapéutica en uno de los centros de enseñanza primaria, proporcionando apoyo a todo tipo de alumnos con necesidades educativas especiales, a alumnos de integración tardía al sistema educativo español y a alumnos con altas capacidades intelectuales.

El atender de manera efectiva las dificultades de aprendizaje y trastornos de la comunicación en las aulas, es una de las grandes tareas de la educación inclusiva. En años recientes se ha producido un aumento exponencial de las dificultades de aprendizaje, por lo que se requieren competencias específicas para su adecuado diagnóstico y posterior intervención. La detección temprana es necesaria para mejorar el pronóstico de posibles trastornos del neurodesarrollo en el alumno. Por ello es fundamental que los profesionales de la educación cuenten con los conocimientos y herramientas adecuadas para realizar estas intervenciones, lo que convierte en indispensable una formación específica, como este máster, que dota de estos conocimientos y permite la comprensión e intervención en contextos socioeducativos.

Como Técnico/a de igualdad en la administración pública ya sea desde las Comunidades autónomas o desde las entidades locales tendrás la oportunidad de desempeñar un papel fundamental en la creación y ejecución de políticas de promoción de la igualdad y así como en la lucha contra la discriminación.

La intervención social es uno de los ámbitos de la psicología con mayor demanda de profesionales especializados en la actualidad. Las crecientes necesidades planteadas en nuestro entorno, hacen indispensable el contar con expertos capaces de analizar los procesos sociales complejos y dinámicos que concurren en la realidad social actual. En este contexto, la figura del psicólogo especializado en intervención social, juega un papel de suma importancia a la hora de facilitar el desarrollo y el bienestar de numerosos colectivos y grupos de población vulnerables.

Este Máster en Terapia Psicológica Infancia y Adolescencia se dirige a profesionales del ámbito de la psicología y de disciplinas relacionadas, así como a graduados en psicología interesados en especializarse en la atención psicológica de niños y adolescentes. También está diseñado para psicólogos que deseen ampliar sus conocimientos y habilidades en el campo de la terapia psicológica aplicada a esta población. Además, el programa es adecuado para educadores, profesionales de la salud, trabajadores sociales y otros profesionales que trabajen con niños y adolescentes y deseen adquirir competencias específicas en el abordaje de trastornos psicológicos, conductuales o emocionales en esta etapa del desarrollo. Este máster ofrece una formación integral y actualizada para aquellos que buscan convertirse en terapeutas especializados en la infancia y adolescencia, preparándolos para brindar un apoyo efectivo y adecuado a las necesidades emocionales y psicológicas de niños y adolescentes en diversos contextos clínicos, educativos y sociales.

La neuropsicología, como área científica específica, tiene dos objetivos principales: en primer lugar, el establecimiento de conocimiento objetivo y fundamentado en la evidencia de cómo se organiza la cognición en el cerebro y cómo ésta puede ser dañada; y en segundo lugar, el uso de estos conocimientos teóricos para la evaluación e intervención (rehabilitación) en caso de daño en la función cognitiva y/o cerebral. Por tanto, la formación del profesional especializado en neuropsicología comprende las bases teórico-prácticas fundamentales de neuroanatomía funcional y patológica, procesos cognitivos básicos y técnicas de neuroimagen, así como de los instrumentos necesarios para la evaluación neuropsicológica e intervención de pacientes con necesidad de rehabilitación cognitiva.

El Master en Neurociencia y Educación se dirige a profesionales del ámbito educativo, como docentes, psicopedagogos, orientadores educativos, directores de centros escolares y cualquier persona interesada en entender cómo funciona el cerebro en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

La oposición de Técnico de Igualdad está dirigida a personas interesadas en trabajar en el ámbito de la igualdad de género y la promoción de políticas de igualdad. Esto incluye: 1. Graduados en Ciencias Sociales y Jurídicas: Especialmente aquellos con formación en áreas como Sociología, Trabajo Social, Psicología, Derecho, Ciencias Políticas, y otros campos relacionados. 2. Profesionales del Sector Público y Privado: Personas que ya trabajan en la administración pública, ONGs, asociaciones, o empresas que deseen especializarse en igualdad de género y derechos humanos. 3. Personas Comprometidas con la Igualdad: Aquellos que tengan un fuerte compromiso personal y profesional con la promoción de la igualdad y los derechos humanos, y quieran contribuir a una sociedad más justa. 4. Estudiantes y Recién Graduados: Jóvenes que buscan una salida profesional en un campo en crecimiento y de gran relevancia social. Este curso ofrece la oportunidad de adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para aprobar las oposiciones y desempeñar un papel crucial en la implementación de políticas de igualdad.

El Master en Psicología Forense se dirige principalmente a profesionales del ámbito de la psicología, criminología, derecho, trabajo social y disciplinas afines, así como a aquellos interesados en adquirir conocimientos especializados en la aplicación de la psicología en el ámbito legal y forense.