Cursos, Másters y Formación

Los perfiles de ingreso considerados afines, y por tanto recomendados (aquellos títulos superiores que tienen en su plan de estudios un mínimo de 24 ECTS relacionados con áreas de educación para la salud) con acceso al Máster serán los titulados en: Medicina, Farmacia, Veterinaria, Enfermería, Nutrición Humana y Dietética, Ciencia y Tecnología de los Alimentos, Ciencias ambientales, Biología, Bioquímica, Química y Estadística.

El título de Máster Universitario en Astronomía y Astrofísica te faculta para trabajar como: - Especialista en astronomía y astrofísica en observatorios terrestres, espaciales y virtuales - Profesor/a y divulgador/a en instituciones y centros educativos - Periodista científico

Este programa va dirigido a personas con un interés especial por el área de la ingeniería y tecnología aplicada a las ciencias de la salud, con un grado de Ingeniería Biomédica u otros grados del área de ciencia y tecnología como grados en Física, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Química, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Electrónica y Automática, Ingeniería de Tecnologías Industriales, Ingeniería Informática, Ingeniería de Telecomunicación o afines.

La bioinformática es una herramienta básica para las ciencias de la vida. Los avances en el estudio y comprensión de cómo funcionan los fenómenos biológicos nos ofrecen nuevas oportunidades en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades. La aplicación de las nuevas tecnologías a los distintos procesos del sector, han generado un enorme volumen de datos de gran complejidad que hacen indispensable el uso de técnicas computacionales para su almacenamiento y análisis. Por ello, la demanda de bioinformáticos se está multiplicando en los últimos años y la necesidad de contar con profesionales especializados en institutos de investigación, entornos hospitalarios y empresas del sector biotecnológico no está siendo cubierta.

El Máster de Formación Permanente en Neurociencia e Investigación en Imagen Neurológica está dirigido a estudiantes y profesionales apasionados por la neurociencia y la investigación en el campo de la imagen neurológica. Está diseñado para aquellos que deseen profundizar sus conocimientos en el funcionamiento del cerebro y su relación con la conducta y la cognición. También es ideal para aquellos que buscan contribuir al avance científico y la aplicación clínica de la neurociencia a través de la tecnología de imagenología neurológica.

Ante la pregunta: ¿todo lo técnicamente posible es éticamente correcto?, es necesario buscar respuestas no solo en la ciencia sino también en la ética. La ética (la bioética) aporta normas básicas y universales que intentan poner límites o márgenes a la ciencia, dado el gran desarrollo científico y tecnológico que permite, en la actualidad, llevar a cabo multitud de intervenciones hasta hace poco impensables y que tienen que ver, entre otras, con la vida en general y con la vida humana en particular.