Cursos, Másters y Formación

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Forma al alumnado en una de las terapias más efectivas contra la depresión y la ansiedad. Podrás llevar a cabo una terapia en pacientes con trastornos psicológicos basada en pensamiento, emoción y conducta. Este curso tiene como objetivos el conocimiento de los principales modelos en Terapia Cognitivo Conductual y el estudio de habilidades técnicas para el trabajo clínico.
Dotar a los alumnos en los fundamentos teóricos propios del modelo sistémico y de la terapia familiar, ayudarte a entender los síntomas que presenta un individuo como parte del contexto relacional en el que se desarrolla y dotarles de las habilidades básicas para evaluar e intervenir con las familias y las parejas que se encuentran en situaciones difíciles.
El mindfulness es una capacidad humana básica y universal. Consiste en la posibilidad de ser conscientes de los contenidos de nuestra mente en cada momento, manteniendo una actitud libre de juicios. Se trata, por tanto, de convertirnos en observadores externos de nuestros propios pensamientos y sentimientos.
La función principal de quien ejerce la mediación es la de acercar a las partes a un lugar de encuentro para establecer una negociación y ayudarles a encontrar acuerdos positivos.
Este curso persigue preparar a diferentes profesionales en el conocimiento, habilidades, actitudes y aptitudes necesarias para el abordaje con éxito del trabajo con personas con discapacidad y proporcionar una formación de calidad orientada hacia el conocimiento y mejora de las condiciones de vida de las personas con discapacidad. Se estudiarán los diferentes tipos de discapacidad, sus características, para saber identificar y diferenciar los diferentes tipos de necesidades derivadas de éstas y conocer la manera de actuación más apropiada para cada contexto. Se analizarán los distintos tipos de intervención psicosocial en este colectivo, la importancia del fomento de la calidad de vida y la autodeterminación.
Este curso te prepara para actuar en situaciones de violencia de género y conoceremos los recursos disponibles para atender y ayudar a una mujer víctima de violencia de género. Además, se estudiará la situación, consecuencias y efectos de la violencia de género en menores, la evaluación y el tratamiento psicológicos en las/os menores víctimas de violencia de género y estudiaremos el caso de las mujeres adolescentes víctimas de violencia de género.
Pretendemos que los alumnos, ante el maltrato infantil y la violencia filio-parental, puedan obtener los conocimientos y herramientas adecuados para realizar un diagnóstico eficaz y poder diseñar los programas de intervención idóneos en cada caso en su hacer profesional.
Profundizaremos en la intervención socio-comunitaria en el ámbito de la salud mental, conociendo a fondo las técnicas oportunas para evaluar e intervenir en este contexto desde una perspectiva participativa y centrada en la persona. Asimismo, se adquirirá una formación avanzada de carácter multidisciplinar que permita el desarrollo profesional en la red de salud mental comunitaria.
Especializar a los alumnos en el acoso escolar y todas sus manifestaciones, para que sean capaces de intervenir en el ámbito educativo, familiar o de las organizaciones sociales que abarcan esta problemática. Además de abordar el fenómeno del acoso escolar en la era digital, dotando al alumnado, a partir de referentes teóricos y experienciales, de las herramientas que permitan diseñar un modelo preventivo orientado al mejoramiento del manejo de las TIC, fomentando el uso activo y sano de las mismas.
El perfil de ingreso del estudiante del grado de Relaciones Internacionales debe ser un estudiante muy interesado por la actualidad del mundo que le rodea, especialmente por la realidad internacional. El estudiante tiene un buen dominio de la expresión en español e inglés, y capacidad interdisciplinar.
Conocer de manera precisa el concepto de violencia de género a través de diferentes enfoques sociales, así como diferenciar entre las distintas fases por las que atraviesa la víctima del maltrato. Analizar la situación actual en la que se encuentra el Plan contra la violencia de género. Estudiar los principales procesos judiciales y protocolos de actuación policial ante la Violencia de Género. Analizar la realidad que se lleva a cabo por las fuerzas y cuerpos del Estado y su relación con el resto de profesionales
Se trata de un curso teorico-práctico destinado a capacitar técnicamente a los profesionales del ámbito social y educativo en PNL, al mismo tiempo, supone una excelente oportunidad de crecimiento y desarrollo personal. La Programación Neurolingüística ofrece técnicas prácticas y sistematizadas para que el interventor, formador, profesor, comunicador o enseñante, logre una transmisión tan exacta, precisa y eficaz, que el 100% de su audiencia o alumnado la reciba tal y como él/ella ha querido exactamente que fuese entendida y absorbida.
Te prepara para profundizar en la inteligencia y su repercusión en las emociones. Conocerás los componentes de la inteligencia emocional, cómo desarrollar y enseñar ésta en el ámbito socioeducativo y organizaciones.
El Máster va dirigido a estudiantes y profesionales en general que quieran adquirir y/o ampliar conocimientos de la Intervención Social Familiar.
Este curso está dirigido para aquellos profesionales que tienen una titulación superior, preferiblemente en Psicología, Sociología, Pedagogía, Filosofía, Derecho, Economía, Ciencias del Trabajo y diplomados en Relaciones Laborales y Empresariales, o bien profesionales directamente relacionados con la especialidad del curso.

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Este Máster va dirigido tanto a titulados universitarios como a profesionales que deseen capacitarse en el sector del cumplimiento normativo, y que quieran ejercer como Compliance Officer, perfil muy demandado por las empresas.

6.500 € 2.990 €

págalo en 12 meses

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Entender cómo afecta el fenómeno de la globalización a la cultura, desde dos perspectivas distintas, un enfoque crítico y una teoría que defiende la globalización como desarrollo y adquirir una visión global de las características generales de los Menores Inmigrantes No Acompañados. Profundizar en el proceso de la mediación intercultural desde los enfoques tradicionales de mediación
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