Oposición Maestro en Educación Infantil

Oposición Maestro en Educación Infantil

Oposición Maestro en Educación Infantil

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Mejora tu formación con el curso: Oposición Maestro en Educación Infantil (Flou)
  • Inicio / Fin Matrícula abierta
  • Duración Flexible
  • Formato On line
  • Método Oposiciones
  • País
    España
  • Provincia
    Todas
  • Idioma
    Español

Dirigido a: ¡Trabaja con niños y desarrolla su creatividad y conocimientos! Las oposiciones de acceso a Maestro de Educación Infantil son la oportunidad que estabas esperando. Convocatorias frecuentes y con un gran número de plazas para que puedas dedicarte a tu vocación: la educación de los niños. ¡Los peques te están esperando!

Requisitos: - Edad: 16 años
- Nacionalidad: Española
- Nivel de estudios: Título de Maestro o título de Grado correspondiente | Título de Diplomado en Profesorado de Educación General Básica | Título de Maestro de Enseñanza Primaria.

Para qué te prepara: Gracias a esta preparación, podrás conseguir tu objetivo y convertir tu pasión en tu profesión. Lograrás un puesto fijo, bien remunerado y en el que tienes opciones de promoción interna y aumento salarial conforme a tu antigüedad.

Certificado: Con FLOU podrás preparar con garantía estas oposiciones


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    Contenido del curso Oposición Maestro en Educación Infantil

    Tema 1. Características generales del niño y la niña hasta los seis años. Principales factores que intervienen en su desarrollo.

    Tema 2. El desarrollo psicomotor en los niños y niñas hasta los seis años.

    Tema 3. El desarrollo de la personalidad. El desarrollo afectivo en los niños y niñas de 0 a 6 años.

    Tema 4. El niño descubre a los otros. Proceso de descubrimiento, de vinculación y aceptación.

    Tema 5. Desarrollo cognitivo hasta los seis años. El conocimiento de la realidad.

    Tema 6. Influencia de las principales corrientes pedagógicas y psicológicas en la Educación Infantil.

    Tema 7. La familia como primer agente de socialización.

    Tema 8. Educación para la salud.

    Tema 9. Alimentación, nutrición y dietética.

    Tema 10. La educación sexual en la etapa infantil.

    Tema 11. Consecución de las capacidades generales de la etapa mediante los objetivos y contenidos de las áreas del currículo de Educación Infantil.

    Tema 12. Principios de intervención educativa de Educación Infantil.

    Tema 13. La programación en el primer ciclo de Educación Infantil.

    Tema 14. La programación en el segundo ciclo de Educación Infantil.

    Tema 15. La función del maestro o maestra en Educación Infantil.

    Tema 16. La organización de los espacios y del tiempo.

    Tema 17. Equipamiento, material didáctico y materiales curriculares en Educación Infantil.

    Tema 18. El desarrollo del lenguaje. Lenguaje y pensamiento.

    Tema 19. La enseñanza y el aprendizaje de la lengua en la Educación Infantil.

    Tema 20. La literatura infantil. El cuento: su valor educativo.

    Tema 21. La educación musical en Educación Infantil.

    Tema 22. Evolución de la expresión plástica en los niños y niñas.

    Tema 23. La expresión corporal. El gesto y el movimiento.

    Tema 24. La influencia de la imagen en el niño. La lectura e interpretación de imágenes.

    Tema 25. Formación de las capacidades relacionadas con el desarrollo lógico-matemático.

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