Dirigido a: La complejidad de la educación en un mundo cambiante y marcado por la incertidumbre, así como las mayores exigencias a las que se enfrentan docentes, alumnos y otros miembros de la comunidad educativa, ha puesto en evidencia la necesidad de promover procesos que posibiliten el desarrollo de la inteligencia emocional, el diálogo y el pensamiento crítico como motores del cambio y el éxito, tanto a nivel individual como colectivo.
Requisitos: Diplomados, licenciados o graduados en Pedagogía, Psicología, Psicopedagogía, Magisterio (todas las especialidades), Educación, Trabajo Social y Filosofía.
Para qué te prepara: El principal objetivo de este máster es formar profesionales e investigadores altamente cualificados, capaces de integrar el coaching en su desempeño profesional y, si así lo desean, trabajar como coaches en escuelas y otras instituciones y organizaciones educativas, dando respuesta a una demanda cada vez mayor de profesionales con formación específica a nivel de posgrado. Quienes así lo deseen, podrán continuar con un itinerario investigador a través de estudios de doctorado en programas en los que en este momento se realizan las primeras tesis doctorales vinculadas con este tema.
Certificado: Titulación otorgada por la Universidad VIU
1. Bases teóricas y metodológicas del coaching
2. Práctica del coaching
3. Alfabetización emocional
4. Bases teóricas y metodológicas de la psicología positiva
5. Psicología positiva aplicada y perspectivas para el desarrollo del bienestar
6. Aplicaciones del coaching y la psicología positiva en contextos educativos
7. Modelos e instrumentos de la práctica reflexiva en la aplicación del coaching y la psicología positiva en contextos educativos
8. Métodos de investigación en ciencas sociales y educación
9. Investigación en coaching y psicología positiva
10. Prácticas supervisadas de coaching y psicología positiva en contextos educativos
11. Trabajo fin de máster
