Máster Europeo en Animación a la Lectura Como Vehículo para el Desarrollo Cognitivo

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Máster Europeo en Animación a la Lectura Como Vehículo para el Desarrollo Cognitivo

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Master de educación on line. Este master te ayudará en tu desarrollo profesional en el área de educación.
  • Inicio / Fin Matrícula abierta
  • Duración Consultar con Euroinnova
  • Formato A Distancia
  • Método Master
  • País
    España
  • Provincia
    Todas
  • Idioma
    Español

Dirigido a: Consultar

Requisitos: Este curso no tiene requisitos.

Para qué te prepara: Con este Máster el alumnado reflexionará sobre la importancia de leer, en los beneficios que conlleva tanto para los individuos como para la sociedad en general, y sobre todo, partiendo desde los parámetros esenciales de lo que debe significar la lectura hoy, ofreceremos una serie de sugerencias que los docentes de educación primaria y secundaria podrán utilizar en el aula con sus alumnos y alumnas. Porque hay un hecho comúnmente aceptado: el hábito lector debe sembrarse en los niños y niñas cuanto antes mejor. Además el/la alumno/a adquirirá los conocimientos básicos y necesarios, a partir de una formación específica y de calidad, a la hora de tratar y relacionarse con niños pequeños con posibles trastornos evolutivos, proporcionará a los participantes los conocimientos y las herramientas para evaluar las competencias básicas de los alumnos, midiendo el aprendizaje y el desarrollo en la capacidad de crear soluciones a problemas reales, etc.

Certificado: Titulación Múltiple: -Máster Europeo en Animación a la Lectura como Vehículo para el Desarrollo Cognitivo, Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada p


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    Contenido del curso Máster Europeo en Animación a la Lectura Como Vehículo para el Desarrollo Cognitivo

    PARTE 1. PSICOLOGÍA INFANTIL

    MÓDULO 1. PSICOLOGÍA INFANTIL. VOL 1

    TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL

    TEMA 2. DESARROLLO PRENATAL

    TEMA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES

    TEMA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS

    TEMA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS

    TEMA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS

    TEMA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS

    TEMA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL

    TEMA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO

    TEMA 10. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL

    TEMA 11. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II

    TEMA 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA

    MÓDULO 2. PSICOLOGÍA INFANTIL. VOL 2

    TEMA 1. TRASTORNOS DEL SUEÑO

    TEMA 2. SABER COMER

    TEMA 3. PROBLEMAS CON EL CONTROL DE ESFÍNTERES

    TEMA 4. ORIENTACIONES A LOS PADRES PARA DESARROLLAR EL CONTROL DE ESFÍNTERES

    TEMA 5. SEPARACIÓN DE LOS PADRES

    TEMA 6. ANSIEDAD EN NIÑOS CON PADRES SEPARADOS

    TEMA 7. LOS CELOS INFANTILES

    TEMA 8. ANÁLISIS DEL DIBUJO INFANTIL

    TEMA 9. AUTOESTIMA INFANTIL

    TEMA 10. ANEXO: JUEGOS QUE FAVORECEN LA AUTOESTIMA

    PARTE 2. ATENCIÓN TEMPRANA

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA?

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO FÍSICO, SENSORIAL Y MOTOR DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN EL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS SENSORIALES Y PERCEPTIVOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS MOTORES Y PSICOMOTORES

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. RETRASO MENTAL Y SOBREDOTACIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. COMUNICACIÓN: TRASTORNOS DEL LENGUAJE

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. ESTIMULACIÓN PRE Y POSTNATAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 14. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD SENSORIAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 15. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD MOTÓRICA Y PSICOMOTRICIDAD

    UNIDAD DIDÁCTICA 16. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 17. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 18. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS EMOCIONALES Y DE COMPORTAMIENTO

    UNIDAD DIDÁCTICA 19. INTERVENCIÓN EN AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN

    UNIDAD DIDÁCTICA 20. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL

    UNIDAD DIDÁCTICA 21. INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO FAMILIAR

    PARTE 3.DIDÁCTICA DE LA LENGUA

    MÓDULO 1. EL PROCESO EDUCATIVO

    TEMA 1. LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA COMO DISCIPLINA

    TEMA 2.LA COMUNICACIÓN DIDÁCTICA

    TEMA 3. LENGUA ORAL Y ESCRITA EN EL SISTEMA EDUCATIVO

    MÓDULO 2. CONTENIDOS EDUCATIVOS DE LENGUA

    TEMA 4. CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS

    TEMA 5. EL LÉXICO

    TEMA 6. EL ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO

    TEMA 7. LA ORTOGRAFÍA

    PARTE 4. PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS DEL ALUMNADO

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO. PRUEBA PISA

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRUEBA PIRLS DE LA IEA

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRUEBA TIMSS DE LA IEA

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO EN EL ÁMBITO ESTATAL

    PARTE 5. ANIMACIÓN A LA LECTURA PARA MAESTROS Y PROFESORES

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PAPEL DE LA LECTURA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA LECTURA

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA LECTURA DESDE LA LEY Y LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA LECTURA EN EL SISTEMA EDUCATIVO

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANIMACIÓN A LA LECTURA EN EL AULA.

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ANIMACIÓN A LA LECTURA EN LA BIBLIOTECA ESCOLAR.

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA ANIMACIÓN A LA LECTURA EN LA FAMILIA.

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA ANIMACIÓN A LA LECTURA MEDIANTE LOS CUENTOS Y LA POESÍA POPULAR.

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA ANIMACIÓN A LA LECTURA EN LA ADOLESCENCIA

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA ANIMACIÓN A LA LECTURA EN LA INTERCULTURALIDAD

    PARTE 6. APLICACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES Y WEB 2.0

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA BIBLIOTECA ESCOLAR

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA BIBLIOTECA Y LA WEB 2.0. LOS WEBLOG

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. SINDICACIÓN DE CONTENIDOS Y FAVORITOS COMPARTIDOS. WIKIS

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