Master en Psicoterapia Humanista y Energetica + Titulacion Universitaria con 5 Creditos Ects

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Master en Psicoterapia Humanista y Energetica + Titulacion Universitaria con 5 Creditos Ects

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Curso de educación infantil, psicología, psicopedagogía, formación del profesorado, psicopedagogía, educación infantil, educación infantil, ciencias sociales, psicopedagogía, psicopedagogía, psicología, psicopedagogía, diseño web y usabilidad ux, psi
  • Inicio / Fin Matrícula abierta
  • Duración Consultar con Euroinnova Formación Privados
  • Formato On line
  • Método Curso
  • País
    España
  • Provincia
    Todas
  • Idioma
    Español

Dirigido a: Consultar

Requisitos: Este curso no tiene requisitos.

Para qué te prepara: El presente Master en Psicoterapia Humanista y Energética prepara al alumnado para adquirir los conocimientos necesarios para llevar a cabo esta terapia centrada en la fuerza emocional, y conocer las técnicas de control del estrés e inteligencia emocional más eficaces y útiles y obtener las capacidades de autoconocimiento y autogestión con el fin de alcanzar las habilidades específicas de un líder personal y de grupos.

Certificado: Doble Titulación: - Titulación de Master en Psicoterapia Humanista y Energética con 600 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Titulación Universitaria en Psicoterapia del Bie


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    Contenido del curso Master en Psicoterapia Humanista y Energetica + Titulacion Universitaria con 5 Creditos Ects

    PARTE 1. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y CONTROL DEL ESTRÉS LABORAL

    MÓDULO 1: INTELIGENCIA Y EMOCIONES

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTELIGENCIA

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS EMOCIONES

    MÓDULO 2: INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA AL ENTORNO LABORAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL LIDERAZGO

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS EQUIPOS DE TRABAJO EN LAS ORGANIZACIONES ACTUALES

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS EQUIPOS DE TRABAJO

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO

    MÓDULO 3: ESTRÉS, ANSIEDAD Y HABILIDADES SOCIALES

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL ESTRÉS, LA ANSIEDAD Y LAS HABILIDADES SOCIALES

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL ESTRÉS LABORAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL BURNOUT

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. PREVENCIÓN Y MANEJO DEL ESTRÉS LABORAL

    MÓDULO 4: LA AUTOESTIMA

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA AUTOESTIMA: CONCEPTOS CLAVES PARA LUCHAR CONTRA EL ESTRÉS

    MÓDULO 5: TÉCNICAS DE AUTOCONTROL

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL EMOCIONAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 14. TÉCNICAS COGNITIVAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 15. TÉCNICAS GRUPALES

    PARTE 2. PSICOTERAPIA DEL BIENESTAR EMOCIONAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. CEREBRO Y EMOCIONES (EDUCACIÓN EMOCIONAL DURANTE LA PRIMERA INFANCIA

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA IMPORTANCIA DE LAS EMOCIONES

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. APTITUDES ESENCIALES PARA LA IE

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTROL DE EMOCIONES NEGATIVAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. PERSONALIDAD Y EMOCIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. MINDFULNESS

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA RELAJACIÓN EN MINDFULNESS

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL ESTRÉS

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS COGNITIVAS Y DE AUTOCONTROL. UNA APROXIMACIÓN A LA AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOTERAPIA Y MINDFULNESS. CONTROL EMOCIONAL

    PARTE 3. MINDFULNESS

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA IMPORTANCIA DE LAS EMOCIONES

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. APTITUDES ESENCIALES PARA LA IE

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTROL DE EMOCIONES NEGATIVAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. PERSONALIDAD Y EMOCIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. MINDFULNESS

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA RELAJACIÓN EN MINDFULNESS

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL ESTRÉS

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS COGNITIVAS Y DE AUTOCONTROL. UNA APROXIMACIÓN A LA AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. PSICOTERAPIA Y MINDFULNESS. CONTROL EMOCIONAL

    PARTE 4. COUNSELING Y TERAPIA GESTALT

    MÓDULO 1. TERAPIA GESTALT

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ORGANIZACIÓN PERCEPTUAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE LA PSICOLOGÍA

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA VIEJA Y NOVÍSIMA GESTALT

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL SEGUIMIENTO DEL PROCESO TERAPÉUTICO

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL SÍ MISMO CORPORAL EN LA FRONTERA DE CONTACTO

    MÓDULO 2. MODELO DE COUNSELING

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTRODUCCIÓN AL COUNSELING

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL COUNSELOR

    UNIDAD DIDÁCTICA10. EL COUNSELING PSICODINÁMICO

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. TEORÍAS DE ENFOQUE HUMANISTA

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. ANÁLISIS TRANSACCIONAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. TRABAJO EN GRUPO

    UNIDAD DIDÁCTICA 14. CLASIFICACIÓN DE LAS DINÁMICAS DE GRUPO

    PARTE 5. ASPECTOS INTRODUCTORIOS DEL COACHING

    MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y COACHING

    MÓDULO 2. EL PROCESO DE COACHING

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. FASES EN EL PROCESO DE COACHING

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN I

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN II

    MÓDULO 3. COACH Y COACHEE

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL COACH

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. COMPETENCIAS DEL COACH

    UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA PREPARACIÓN DE UN BUEN COACH

    UNIDAD DIDÁCTICA 15. LA FIGURA DEL COACHEE

    PARTE 6. APLICACIÓN DEL COACHING EN EL ÁMBITO PERSONAL

    MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DEL COACHING PERSONAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. USTED ES SU MEJOR COACH

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS CREENCIAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS EMOCIONES

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL PROCESO DE CAMBIO

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. CÓMO SUPERAR LA RESISTENCIA I

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. CÓMO SUPERAR LA RESISTENCIA II

    MÓDULO 2. COMUNICACIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL DIÁLOGO

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA ESCUCHA

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA FORMULACIÓN DE PREGUNTAS DURANTE LA COMUNICACIÓN

    MÓDULO 3. COACHING CON PNL E IE

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. COACHING E INTELIGENCIA EMOCIONAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. COACHING Y PNL I

    MÓDULO 4. TÉCNICAS APLICADAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE COACHING

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. TÉCNICAS PERSONALES

    UNIDAD DIDÁCTICA 14. NIVELES DE APOYO Y HERRAMIENTAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 15. TÉCNICAS ESTRUCTURALES

    UNIDAD DIDÁCTICA 16. TÉCNICAS EXPLORATORIAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 17. TÉCNICAS DE APRENDIZAJE

    UNIDAD DIDÁCTICA 18. TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE GRUPO

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