Master en Coaching Estrategico + Titulacion Universitaria

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Master en Coaching Estrategico + Titulacion Universitaria

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Curso de diseño gráfico, desarrollo web / app, desarrollo web / app, educación infantil, trabajo social, psicología, maquillaje, educación infantil, psicopedagogía, desarrollo web / app, formación del profesorado, maquillaje, educación infantil, gest
  • Inicio / Fin Matrícula abierta
  • Duración Consultar con Euroinnova Formación Privados
  • Formato On line
  • Método Curso
  • País
    España
  • Provincia
    Todas
  • Idioma
    Español

Dirigido a: Consultar

Requisitos: Este curso no tiene requisitos.

Para qué te prepara: A través del master en coaching estratégico se ofrece al alumnado la formación necesaria en materia de coach personal, ejecutivo y profesional desde el punto de vista estratégico, para poder ejercer en este ámbito de forma profesional, tanto por cuenta propia como por cuenta ajena. Es decir, se abordará la formación desde la combinación de diversas modalidades de asesoramiento y terapia como el coaching, la terapia gestalt o la programación neurolingüística. Para alcanzar estos objetivos con éxito, este master online en coaching estratégico permite al alumnado desarrollar los conocimientos oportunos para saber cómo aplicar coaching personal, terapia gestalt, counseling y PNL conjuntamente, de forma que las sinergias que se producen permitan lograr mejores resultados en el desarrollo personal del coachee.

Certificado: Titulación Múltiple: - Titulación de Master en Coaching Estratégico con 600 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de


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    Contenido del curso Master en Coaching Estrategico + Titulacion Universitaria

    PARTE 1. COACHING Y MENTORING

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y COACHING

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. COACHING COMO AYUDA AL LIDERAZGO DE EMPRESA

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. HERRAMIENTAS DE COACHING EJECUTIVO

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA MEJORA DEL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. QUÉ ES EL MENTORING

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. CLASES DE MENTORING.

    UNIDAD DIDÁCTICA 11.CREACIÓN Y DESARROLLO DE UN PROGRAMA DE MENTORING.

    PARTE 2. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA SUPERACIÓN Y EL DESARROLLO PROFESIONAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y VIDA LABORAL (I)

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y VIDA LABORAL (II)

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. PNL E INTELIGENCIA EMOCIONAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIRECCIÓN Y GESTIÓN EMPRESARIAL CON INTELIGENCIA EMOCIONAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. HABILIDADES DIRECTIVAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LIDERAZGO

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS EQUIPOS DE TRABAJO EN LAS ORGANIZACIONES ACTUALES

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTELIGENCIA EMOCIONA EN LOS EQUIPOS DE TRABAJO

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL ESTRÉS, LA ANSIEDAD Y LAS HABILIDADES SOCIALES

    PARTE 3. PRACTITIONER EN PNL

    MÓDULO 1. CONCEPTUALIZACIÓN Y APLICACIONES DE LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. PNL PARA LA EXCELENCIA

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE LOS COMPONENTES DE LA PNL

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS DE LOS SISTEMAS REPRESENTACIONALES Y LOS MODELOS DE CAMBIO

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DE LOS METAMODELOS Y METAPROGRAMAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÁMBITO DE APLICACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

    MÓDULO 2. ÁREAS DE TRABAJO Y ESTRATEGIAS EN PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. EMPATÍA, RAPPORT E IE

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. COMUNICACIÓN A TRAVÉS DEL LENGUAJE ESCRITO Y ORAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMUNICACIÓN A TRAVÉS DEL LENGUAJE NO VERBAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. CAPACIDAD DE ESCUCHA EN LA COMUNICACIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL SISTEMA DE CREENCIAS E IDEALES PERSONALES

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. LAS ESTRATEGIAS EN PNL

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. LAS ESTRATEGIAS EN PNL II

    MÓDULO 3. APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE PNL EN LA GESTIÓN EMPRESARIAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. PNL PARA EL DESARROLLO ESTRATÉGICO DE LA EMPRESA

    UNIDAD DIDÁCTICA 14. PNL PARA LA OPTIMIZACIÓN DE LOS FLUJOS DE COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 15. RECURSOS DE COACHING PARA LA PNL ORGANIZACIONAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 16. PNL PARA EL DESARROLLO DIRECTIVO

    UNIDAD DIDÁCTICA 17. PNL PARA EL DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 18. PNL PARA EL DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS II

    UNIDAD DIDÁCTICA 19. PNL PARA LA EL AUMENTO DE LAS VENTAS

    PARTE 4. TERAPIA GESTALT Y COUNSELING

    MÓDULO 1. TERAPIA GESTALT

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ORGANIZACIÓN PERCEPTUAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE LA PSICOLOGÍA

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA VIEJA Y NOVÍSIMA GESTALT

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL SEGUIMIENTO DEL PROCESO TERAPÉUTICO

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL SÍ MISMO CORPORAL EN LA FRONTERA DE CONTACTO

    MÓDULO 2. MODELO DE COUNSELING

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTRODUCCIÓN AL COUNSELING

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL COUNSELOR

    UNIDAD DIDÁCTICA10. EL COUNSELING PSICODINÁMICO

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. TEORÍAS DE ENFOQUE HUMANISTA

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. ANÁLISIS TRANSACCIONAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. TRABAJO EN GRUPO

    UNIDAD DIDÁCTICA 14. CLASIFICACIÓN DE LAS DINÁMICAS DE GRUPO

    PARTE 5. APLICACIÓN AL ÁMBITO EJECUTIVO Y EMPRESARIAL

    MÓDULO I. INTRODUCCIÓN AL COACHING

    TEMA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?

    TEMA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING

    TEMA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I

    TEMA 4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II

    TEMA 5. ÉTICA Y COACHING

    MÓDULO II. EL PROCESO DE COACHING

    TEMA 6. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE

    TEMA 7. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES

    TEMA 8. HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO

    TEMA 9. FASES EN EL PROCESO DE COACHING

    TEMA 10. EVALUACIÓN I

    TEMA 11. EVALUACIÓN II

    MÓDULO III. COACH Y COACHEE

    TEMA 12. EL COACH

    TEMA 13. COMPETENCIAS DEL COACH

    TEMA 14. LA PREPARACIÓN DE UN BUEN COACH

    TEMA 15. LA FIGURA DEL COACHEE

    MÓDULO IV. COACHING EJECUTIVO Y EMPRESARIAL

    TEMA 16. MODELOS ORGANIZATIVOS EMPRESARIALES

    TEMA 17. LA HUMANIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN

    TEMA 18. INTRODUCCIÓN AL COACHING EJECUTIVO

    TEMA 19. COACHING Y COMPETENCIAS PROFESIONALES

    TEMA 20. COACHING Y GESTIÓN DEL TALENTO

    MÓDULO V. COACHING Y LIDERAZGO

    TEMA 21. LIDERAZGO EMPRESARIAL

    TEMA 22. COACHING Y LIDERAZGO EN LA EMPRESA

    TEMA 23. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

    TEMA 24. GESTIÓN DE RELACIONES

    TEMA 25. DE DIRECTIVO A DIRECTIVO COACH

    TEMA 26. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

    MÓDULO VI. TÉCNICAS DE COACHING

    TEMA 27. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE COACHING

    TEMA 28. HERRAMIENTAS APLICADAS AL ÁMBITO EMPRESARIAL

    TEMA 29. TÉCNICAS ESTRUCTURALES

    TEMA 30. TÉCNICAS EXPLORATORIAS

    TEMA 31. TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE GRUPO

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