Curso de Monitor de tiempo libre (Temario Ajustado a Certificado de Profesionalidad. SSCB0209)

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Curso de Monitor de tiempo libre (Temario Ajustado a Certificado de Profesionalidad. SSCB0209)

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Mejora tu formación con el curso: Curso de Monitor de tiempo libre (Temario Ajustado a Certificado de Profesionalidad. SSCB0209)
  • Inicio / Fin Matrícula abierta
  • Duración 150 horas
  • Formato Semipresencial
  • Método Curso
  • País
    España
  • Provincia
    A Coruña, Alicante, Barcelona, [+]
  • Idioma
    Español

Dirigido a: Nosotros te ayudamos a que pongas en práctica todos, o gran parte de los conocimientos teóricos adquiridos, en empresas, no solo para que puedas completar tu formación sino que además puedas certificar experiencia en el sector en el que te has formado.

Requisitos: Cumplir uno de los siguientes requisitos:

-Tener bachillerato.

-Estar en posesión de un título oficial de nivel 2.

-Cumplir el requisito académico de acceso a módulos formativos de grado superior o haber pasado la prueba de acceso.

-Tener pasada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y 45 años.

-Y por último, Tener unas unidades de competencia.

Para qué te prepara: Tras finalizar esta formación serás capaz de organizar, dinamizar y evaluar actividades de tiempo libre educativo dirigidas a la infancia y la juventud, en el marco de la programación general de una organización, aplicando las técnicas específicas de animación grupal, incidiendo explícitamente en la educación en valores y atendiendo a las medidas básicas de seguridad y prevención de riesgos.

Certificado: Certificado de Profesionalidad


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    Contenido del curso Curso de Monitor de tiempo libre (Temario Ajustado a Certificado de Profesionalidad. SSCB0209)

    MF1. ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL:

    1.1. Aplicación de los fundamentos de la educación en el tiempo libre infantil y juvenil.

    1.2. Aplicación de procesos educativos y socializadores en la infancia y la juventud.

    1.3. Elaboración de proyectos en las actividades de intervención en el tiempo libre infantil y juvenil.

    1.4. Elaboración de la propuesta de actividades de tiempo libre infantil y juvenil.

    1.5. Métodos de evaluación de actividades de tiempo libre.

    1.6. Estrategias y métodos de educación para la salud.

    MF2. PROCESOS GRUPALES Y EDUCATIVOS EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL:

    1.1. Aplicación del desarrollo psicosocial infantil y juvenil en las propuestas de actividades de tiempo libre.

    1.2. Técnicas de intervención educativa en función de la diversidad individual y grupal.

    1.3. Técnicas grupales en el desarrollo de actividades de tiempo libre infantil y juvenil.

    MF3. TÉCNICAS Y RECURSOS DE ANIMACIÓN EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE:

    1.1. Valoración de los centros de interés o ejes de animación en la aplicación de las técnicas y recursos de animación.

    1.2. Técnicas de animación, expresión y creatividad.

    1.3. Técnicas pedagógicas del juego.

    1.4. Técnicas de educación ambiental.

    1.5. Evaluación y prevención de riesgos en actividades medioambientales: seguridad y salubridad.

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