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1.500 horas
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Cuida a quienes te cuidaron. Fórmate como auxiliar de geriatría y empieza a trabajar.
Dirigido a: A personas con vocación de ayudar a las personas mayores que quieren convertirse en auxiliares de geriatría cualificados. Ideal para quienes buscan una salida laboral estable en el sector sociosanitario, ya sea para dar sus primeros pasos profesionales o para reorientar su carrera hacia un ámbito en crecimiento, combinando formación teórica con experiencia práctica real.
Requisitos: No hay requisitos específicos para que puedas realizar este curso
Para qué te prepara: Al finalizar serás capaz de realizar la valoración del estado de salud del adulto mayor, planificar y ejecutar cuidados geriátricos seguros y eficaces, colaborar con el equipo médico, promover la salud y prevenir enfermedades, manejar situaciones de emergencia y comunicarte con personas mayores, familias y personal sanitario. Podrás trabajar como auxiliar de geriatría o técnico en cuidados auxiliares de geriatría en residencias de ancianos, centros de día, hospitales y centros de salud. Además, accederás a nuestra bolsa de trabajo y a una red de contactos profesionales del sector. Inscríbete ahora y da el primer paso hacia tu nueva profesión.
Certificado: Curso baremable, un valor añadido para procesos de selección y oposiciones en el sector sociosanitario, además de la incorporación a la bolsa de trabajo para el alumnado que finalice con éxito.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN GERIATRÍA
Concepto de animación sociocultural
Objetivos de la animación sociocultural
Actividades de la vida diaria y ayudas técnicas en la tercera edad
Actividades de ocio en la tercera edad
Procesos patológicos y animación sociocultural
La valoración geriátrica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GERIATRÍA Y TEORÍAS DEL ENVEJECIMIENTO
Conceptos básicos
Gerontología y geriatría
Datos estadísticos del envejecimiento
Consecuencias de la llegada a la vejez
Enfermedades relacionadas con la edad
Actitud profesional en la intervención con personas mayores
Teorías del envejecimiento (teorías históricas sobre la vejez, teorías orgánicas, teorías genéticas, teorías psicosociales)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL Y PATOLOGÍAS MÁS COMUNES EN GERIATRÍA
Accidente cerebro-vascular
Enfermedad de Parkinson
Patología osteoarticular
Patología cardio-pulmonar
La depresión en el anciano
Incontinencia urinaria
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MODELO DE VALORACIÓN DE VIRGINIA HENDERSON
Fuentes teóricas
Postulados, conceptos, valores y objetivos del modelo de Virginia Henderson
Elementos básicos del modelo de Virginia Henderson
Definición de las 14 necesidades en las dimensiones biopsicosocial
Etapas del proceso de valoración
Modelo de recogida de datos para la valoración geriátrica en enfermería
Valoración geriátrica integral en enfermería
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PLANIFICACIÓN SOCIOCULTURAL
La planificación sociocultural
Claves para una planificación útil
Programar actividades socioculturales
Guía de acción (tipos de actividades)
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREVENCIÓN Y ATENCIÓN SOCIOSANITARIA. CONTENIDOS TEÓRICO-PRÁCTICOS
La reordenación de espacios en la vivienda según sus tipos y las características del asistido
El cuerpo humano
Movilización de enfermos
La prevención de accidentes
El socorrismo básico
Técnicas de enfermería básica
Enfermedades habituales en el anciano
Conceptos básicos de farmacología
Trazar croquis de estancias con señalización de riesgos y sus protecciones
Movilizar a los asistidos en diferentes casos
Realizar masajes y otras acciones tendentes al mantenimiento físico y psíquico del asistido
Hacer simulaciones de prevención de accidentes
Realizar prácticas de socorrismo
Realizar prácticas de primeros auxilios
Administrar medicamentos
Gestionar y tramitar la documentación sanitaria
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LEGISLACIÓN Y RECURSOS SOCIALES PARA LA TERCERA EDAD
Los servicios sociales
Recursos sociales
Legislación y marco institucional
Recursos sociales para la tercera edad
Plan de acción para personas mayores
Derechos y deberes de los usuarios y usuarias institucionalizados
Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de promoción de la autonomía y atención a las personas en situación de dependencia
Yolanda Requena, 29 años "Sinceramente al principio pensé que sería más de leer y ya, pero no, tiene parte práctica de verdad..."
Leer másBraulio Sandoval, 34 años, Murcia "Yo trabajaba de dependienta y quería cambiar a algo con más sentido, o sea, que se note que ayudas..."
Leer másMarisol Cantero, 41 años "La verdad es que me apunté porque llevaba meses sin encontrar curro y esto de la geriatría siempre..."
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