Coeducación para Maestros y Profesores (curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos Ects)

Coeducación para Maestros y Profesores (curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos Ects)

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Coeducación para Maestros y Profesores (curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos Ects)

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Curso de form. del profesorado on line. Este curso te ayudará en tu desarrollo profesional en el área de educación.
  • Inicio / Fin Matrícula abierta
  • Duración Consultar con EUROINNOVA
  • Formato A Distancia
  • Método Curso
  • País
    España
  • Provincia
    Todas
  • Idioma
    Español

Dirigido a: El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Requisitos: Residentes en España. Titulados Universitarios (Maestros, Pedagogos, Psicólogos, Psicopedagogos, etc.) y, en general, cualquier Titulado Universitario que desee encaminar su carrera profesional al ámbito docente.

Para qué te prepara: La educación para la igualdad es una necesidad en el contexto actual que exige de todas las personas que intervienen en el universo educativo un compromiso firme para ofrecer una educación que busque la igualdad efectiva entre mujeres y hombres. Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO pretende contribuir a la formación permanente del profesorado ofreciéndole las bases para desarrollar un proyecto de coeducación tan importante dentro del desarrollo personal del individuo.El presente Curso Coeducación para Maestros y Profesores está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública ( Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007)

Certificado: Certificación Universitaria en Coeducación para Maestros y Profesores por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS


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    Contenido del curso Coeducación para Maestros y Profesores (curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos Ects)

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. SENTIDO Y CONCEPTO DE COEDUCACIÓN

    1. Introducción
    2. ¿Qué es la Coeducación?
    3. Teorías y Modelos Coeducativos
    4. La Coeducación hoy
    5. Perspectivas de futuro para la coeducación
    6. Retos de la Coeducación

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. SOCIALIZACIÓN Y GÉNERO

    1. La Igualdad como horizonte
    2. La Teoría sexo-género
    3. Sexismo y Cultura
    4. El proceso de socialización
    5. Los estereotipos sexuales en nuestra cultura
    6. La aportación de la perspectiva de género

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. MARCO LEGISLATIVO Y POLÍTICAS DE IGUALDAD EN COEDUCACIÓN

    1. La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres
    2. Políticas de Igualdad
    3. La Coeducación desde la Ley Orgánica de Educación (LOE)

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE COEDUCACIÓN

    1. Contextualización
    2. Elaboración de un Proyecto de coeducación
    3. Ejemplo de Proyecto de Coeducación

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA COEDUCACIÓN EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL

    1. La etapa de educación infantil y la construcción de la identidad
    2. La socialización en la etapa de educación infantil
    3. La coeducación en la educación infantil
    4. Identificación de buenas prácticas coeducativas

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA EDUCACIÓN AFECTIVA Y DE LOS SENTIMIENTOS DEL NIÑO DE 3-6 AÑOS

    1. La educación afectiva
    2. La educación sexual
    3. Estrategias educativas para evitar la desigualdad de género
    4. La educación afectiva para la coeducación

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. COEDUCACIÓN EN EL AULA

    1. Trabajar la Coeducación
    2. Propuestas para el cambio

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA COEDUCACIÓN EN LA TUTORÍA CON LOS PADRES

    1. Labor educativa del centro con la familia
    2. Estereotipos familiares

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA COEDUCACIÓN EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    1. Principios Pedagógicos en Educación Primaria
    2. Destinatarios de la Coeducación en Primaria
    3. El punto de partida de la coeducación en la etapa de educación primaria. Diagnosticar situaciones de desigualdad

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. EDUCACIÓN AFECTIVA Y DE LOS SENTIMIENTOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA

    1. Introducción
    2. Importancia de los valores en la educación afectiva
    3. La coeducación en la Educación Primaria

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. COEDUCACIÓN EN EL AULA DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    1. Introducción
    2. Coeducación en las diferentes áreas
    3. Violencia en el entorno escolar

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. TUTORÍA CON PADRES EN EL AULA DE PRIMARIA

    1. Principios Pedagógicos
    2. Labor Educativa del Centro con la Familia
    3. Estereotipos

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA COEDUCACIÓN EN A ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

    1. Características de la etapa
    2. El alumnado de Educación Secundaria Obligatoria
    3. La coeducación en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
    4. La práctica coeducativa

    UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA EDUCACIÓN AFECTIVA Y DE LOS SENTIMIENTOS EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

    1. La afectividad
    2. Los sentimientos y las emociones
    3. La Educación Sexual
    4. La educación afectivo-sexual para la coeducación en la adolescencia

    UNIDAD DIDÁCTICA 15. COEDUCACIÓN EN EL AULA DE SECUNDARIA

    1. Publicidad
    2. Análisis de Canciones

    UNIDAD DIDÁCTICA 16. TUTORÍA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

    1. El Plan de Acción Tutorial
    2. Identificación de buenas prácticas coeducativas

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