Carrera Universitaria en Energías Renovables

Carrera Universitaria en Energías Renovables

Carrera Universitaria en Energías Renovables

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Mejora tu formación con el curso: Carrera Universitaria en Energías Renovables
  • Inicio / Fin Matrícula abierta
  • Duración Consultar
  • Formato On line
  • Método Título Universitario
  • País
    España
  • Provincia
    Todas
  • Idioma
    Español

Dirigido a: Esta titulación está dirigida a todos aquellos que deseen formarse en el sector de las energías renovables....

Requisitos: Se deberá cumplir, al menos, uno de los siguientes requisitos:

- Disponer de titulación de COU, Bachillerato LOGSE o FP II / CFGS: Incorporación al primer curso. Para el caso de FP II ó CFGS, puede solicitarse la convalidación de asignaturas.

- Disponer de titulación superior a la mencionada: Puede solicitarse la convalidación de asignaturas según la regulación de Universidad de Gales, accediendo entonces al curso que correspondiera.

- Ser mayor de 21 años, con experiencia profesional: Es necesario aportar un certificad sellado y firmado por la empresa que acredite dicha experiencia. Cada caso es estudiado de forma individual por el equipo docente y la Universidad de Gales, que determinará finalmente la admisión.

Para qué te prepara: El propósito de esta titulación es analizar y evaluar las tecnologías, materiales, sistemas y procedimientos relacionados con este tipo de energía desde dos puntos de vista fundamentales: como proyectista instalador, capaz de conseguir entregar al cliente instalaciones "llave en mano", incluyendo todas las partes de la obra y como técnico de mantenimiento sobre la instalación completada.

Certificado: Al finalizar los estudios el alumno recibe la titulación universitaria británica de Bachelor en Mantenimiento y Gestión de la Producción (especialidad Producción), de cuatro cursos académicos y 240 créditos europeos (ECTS), validada y otorgada por la Universidad de Gales, universidad pública británica creada por Decreto Real (Reino Unido) el 30 de noviembre de 1893. Es un título adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y a las exigencias del Plan de Bolonia.
Esta titulación permite el acceso a programas oficiales de máster y doctorado en España, según el R.D. 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales.

Fundación San Valero es un centro autorizado por la DGA (BOA 9/9/98, decreto del 28 de julio de 1998) para impartir enseñanzas de nivel universitario en convenio con universidades extranjeras.


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    Contenido del curso Carrera Universitaria en Energías Renovables

    Temario

    PRIMER CURSO
    - Electricidad
    - Oficina técnica-CAD 2D
    - Neumática
    - Matemáticas
    - Informática
    - Inglés I
    - Economía
    - Mecánica aplicada
    - Automatismo eléctrico
    - Control de calidad I
    - Oficina técnica-CAD 3D

    SEGUNDO CURSO
    - Electrónica analógica
    - Termodinámica
    - Electro-neumática
    - Control de calidad II
    - Materiales
    - Inglés II
    - Hidráulica
    - Gestión Medioambiental en la empresa
    - Teoría de taller
    - Bases de datos
    - Electrónica digital

    TERCER CURSO
    - Energía solar térmica
    - Energía solar fotovoltaica
    - Transporte y distribución de la energía
    - Autómatas programables
    - Gestión del mantenimiento
    - Inglés III
    - Energía eólica
    - Comunicación industrial
    - Energía mini-hidráulica
    - Monitorización de procesos
    - Teoría de proyecto

    CUARTO CURSO
    - Gestión financiera
    - Centrales y subestaciones
    - Implementación de nuevas fuentes de energía
    - Recursos humanos
    - Inglés IV
    - Energía de la biomasa
    - Proyecto final

    Objetivos

    - Conocer en profundidad las principales tecnologías de aplicación de las fuentes de energías renovables más instaladas en la actualidad: son las más rentables y más desarrolladas tecnológicamente.

    - Identificar y conocer los tipos de instalaciones dedicadas al aprovechamiento de los recursos renovables más extendidos (sol, agua y viento), para lo que es necesario tener unos conocimientos generalizados de otras materias asociadas como electricidad, automatismos, electrónica, monitorización, autómatas, hidráulica, etc.

    - Conocer las técnicas de aprovechamiento térmico de la energía solar, identificando los elementos dedicados a la captación, transmisión y gestión necesarios para esta tecnología.

    - Conocer la energía fotovoltaica tanto autónoma como conectada a red, así como los sistemas, elementos y técnicas necesarias para su correcta instalación.

    - Aprender la tecnología asociada a los aerogeneradores, entendiendo su funcionamiento, con el fin mantener y gestionar un parque eólico.

    - Conocer desde los conceptos básicos de la generación hidroeléctrica hasta el diseño de una minicentral, pasando por el desarrollo de los elementos que la componen, sus características y su proceso de selección.

    - Conocer el proceso de transporte y distribución de la energía generada en las instalaciones de energías renovables.

    - Conocer la principal legislación y normativa en España en materia de energías renovables.

    - Implementar políticas de mantenimiento adecuadas en las instalaciones de energías renovables, gestionando la maquinaria, el personal y las tecnologías.

    - Elaborar presupuestos y análisis de costes, así como realizar análisis de viabilidad para el correcto dimensionado de las instalaciones.

    Salidas profesionales

    Esta titulación está dirigida a todos aquellos que deseen formarse en el sector de las energías renovables, para llevar a cabo:

    - Estudios de nuevos emplazamientos para instalaciones de energías renovables (solar, térmica, eólica, etc.).

    - Desarrollo, ejecución y seguimiento de proyectos de estas instalaciones.

    - Ampliaciones o mejoras de las mismas.

    - Proyectos de instalaciones de carácter particular.

    - Estudios relacionados con eficiencia energética.

    - Asesoría técnica en energías renovables.

    - Mantenimiento de parques de energías renovables.

    - Instalación de sistemas solares.

    Requisitos de acceso: Se deberá cumplir, al menos, uno de los siguientes:

    - Disponer de titulación de COU, FP II ó Bachillerato LOGSE: Incorporación al primer curso. Para el caso FP II ó CFGS, puede solicitarse la convalidación de asignaturas.

    - Disponer de titulación superior a la mencionada: Puede solicitarse la convalidación de asignaturas según la regulación de Universidad de Gales, accediendo entonces al curso que correspondiera.

    - Ser mayor de 21 años, con experiencia profesional: Es necesario aportar un certificado sellado y firmado por la empresa que acredite dicha experiencia. Cada caso es estudiado de forma individual por el equipo docente y la Universidad de Gales, que determinará finalmente la admisión. Cada caso es estudiado de forma individual por el equipo de la carrera y la Universidad de Gales, que determinará finalmente la admisión.

    Titulación obtenida

    Al finalizar los estudios el alumno recibe la titulación universitaria británica de Bachelor en Mantenimiento y Gestión de la Producción (especialidad Energías Renovables), de cuatro cursos académicos y 240 créditos europeos (ECTS), validada y otorgada por la Universidad de Gales, universidad pública británica creada por Decreto Real (Reino Unido) el 30 de noviembre de 1893.

    Profesorado

    El servicio docente está formado por profesores especialistas y el tutor de grupo que, con el apoyo del coordinador del Bachelor, acompañan permanentemente al alumno durante todo el periodo formativo en la consecución de sus objetivos. Metodología y material didáctico.

    Metodología

    La Formación Abierta, que combina la metodología a distancia con las nuevas tecnologías de la comunicación, permite aprender cómoda y fácilmente desde el domicilio o lugar de trabajo, a través de los apuntes de texto especialmente diseñados para el estudio y del campus virtual (agenda de trabajo, biblioteca, material audiovisual, etc.), manteniendo contacto permanente (vía web, e-mail, teléfono y VoIP) con el personal docente.

    El alumno planifica su propio itinerario y ritmo de aprendizaje, de acuerdo con sus posibilidades y su situación personal. Esta flexibilidad es posible gracias a la atención y apoyo de tutores y profesores, que le guían de un modo personalizado a través de todo el proceso formativo hacia la consecución de los objetivos, eliminando así el aislamiento con el que suele relacionarse la formación a distancia.

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