Máster Europeo en Dirección y Gestión Integral de Recursos Humanos (triple Titulación)

Máster Europeo en Dirección y Gestión Integral de Recursos Humanos (triple Titulación)

  • Precio oferta
    1.200
Solicita información

Máster Europeo en Dirección y Gestión Integral de Recursos Humanos (triple Titulación)

0
Master de dirección y admin. de empresas, recursos humanos on line. Este master te ayudará en tu desarrollo profesional en el área de empresa y economia, recursos humanos.
  • Inicio / Fin Matrícula abierta
  • Duración Consultar con Euroinnova
  • Formato A Distancia
  • Método Master
  • País
    España
  • Provincia
    Todas
  • Idioma
    Español

Dirigido a: Consultar

Requisitos: Este curso no tiene requisitos.

Para qué te prepara: El presente Máster dotará al alumno de los conocimientos necesarios para el desempeño de las funciones, que como Responsable de Recursos Humanos, se le han asignado: selección de personal, detección de necesidades de formación en la empresa, etc.

Certificado: Titulación Múltiple: - Máster Europeo en Dirección y Gestión Integral de Recursos Humanos, Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Sup


Solicitar información
  • Precio oferta
    1.200
  • Rellena el formulario para que el centro pueda informarte

    Los campos marcados con * son obligatorios

    * Nombre:
    * Apellido 1: * Apellido 2:
    * País: * Provincia:
    * Población: * C.P.:
    * Dirección:
    * Email: * Teléfono:
    Solicitar información
    Quiero recibir información sobre cursos similares.

    *Al pulsar "Solicitar información" aceptas las condiciones de utilización y la política de protección de datos. A su vez, autorizas EXPRESAMENTE a HispaVista, S.L. a enviar tus datos al centro que imparte el curso por el cual te has interesado.

    Contenido del curso Máster Europeo en Dirección y Gestión Integral de Recursos Humanos (triple Titulación)

    PARTE 1. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

    MÓDULO 1. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN DE PLANTILLAS

    1. Introducción
    2. Concepto de planificación de Recursos Humanos
    3. Importancia de la planificación de los Recursos Humanos: ventajas y desventajas
    4. Objetivos de la planificación de Recursos Humanos
    5. Requisitos previos a la planificación de Recursos Humanos
    6. Modelos de planificación de los Recursos Humanos
    7. El caso especial de las Pymes

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESCRIPCIÓN DE LOS PUESTOS DE TRABAJO

    1. Descripción y Análisis de Puestos de Trabajo
    2. El proceso de analizar los puestos de trabajo
    3. El análisis de la información

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DEL PERSONAL

    1. Introducción
    2. Reclutamiento: definición
    3. Canales de reclutamiento
    4. Tipos de candidaturas
    5. Intermediarios y mediadores en el proceso del reclutamiento
    6. Selección. La entrevista laboral
    7. Formas de solicitud de empleo
    8. Así inflan el currículum los candidatos

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. FORMACIÓN

    1. La formación como opción estratégica
    2. El servicio de formación en la organización
    3. La elaboración del plan de formación
    4. La propuesta del plan de formación
    5. Gestión del plan de formación
    6. Proceso de gestión de acciones formativas
    7. Evaluación del plan de formación

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN A LAS COMPETENCIAS

    1. Las competencias, un nuevo enfoque para la gestión empresarial
    2. Competencias en el contexto laboral
    3. ¿Cómo se adquieren las competencias?
    4. Competencias, tipología y significado

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. POLÍTICAS DE GESTIÓN DE PERSONAS

    1. ¿Qué es la gestión por competencias?
    2. El proceso de selección
    3. Formación basada en competencias
    4. La evaluación en el modelo de gestión por competencias
    5. Herramientas de evaluación
    6. Política de retribución
    7. El clima laboral, la motivación y la satisfacción en el trabajo

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONTRATOS (I). LA RELACIÓN LABORAL

    1. El contrato de trabajo
    2. Las empresas de trabajo temporal (ETT)
    3. Tiempo de trabajo

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONTRATOS (II). MODALIDADES DE CONTRATACIÓN

    1. Tipologías y modalidades de contrato de trabajo
    2. Contratos indefinidos
    3. Contratos temporales
    4. Contratos para personas con discapacidad
    5. Transformación en indefinidos de los contratos en prácticas, de relevo y de sustitución por anticipación de la edad de jubilación
    6. Otros tipos de contratos
    7. Modificaciones sustanciales del contrato de trabajo
    8. Ineficacia, suspensión y extinción del contrato de trabajo

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. FUNDAMENTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

    1. El trabajoy la salud
    2. Los riesgos profesionales
    3. Factores de riesgo
    4. Consecuencias y daños derivados del trabajo
    5. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales
    6. Organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. RIESGOS GENERALES Y SU PREVENCIÓN EN LA EMPRESA

    1. Introducción
    2. Riesgos en el manejo de herramientas y equipos
    3. Riesgos en la manipulación de sistemas e instalaciones
    4. Riesgos en el almacenamiento y transporte de cargas
    5. Riesgos asociados al medio de trabajo
    6. Riesgos derivados de la carga de trabajo
    7. La protección de la seguridad y salud de los trabajadores

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. ACTUACIÓN EN EMERGENCIAS Y EVACUACIÓN

    1. Tipos de accidentes
    2. Evaluación primaria del accidentado
    3. Primeros auxilios
    4. Socorrismo
    5. Situaciones de emergencia
    6. Planes de emergencia y evacuación
    7. Información de apoyo para la actuación de emergencias

    MÓDULO 2. RECURSOS MULTIMEDIA. NOMINAPLUS 2012

    PARTE 2. FORMADOR DE FORMADORES

    MÓDULO 1. FORMADOR DE FORMADORES

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL

    1. Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
    2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
    3. Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
    4. Programas Formativos: estructura del programa
    5. Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO

    1. La formación por competencias
    2. Características generales de la programación de acciones formativas
    3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
    4. Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
    5. Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
    6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
    7. Metodología: Métodos y técnicas didácticas
    8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
    9. Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
    10. Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
    11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA

    1. La temporalización diaria
    2. Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
    3. Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO

    1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
    2. Características del diseño gráfico
    3. Elementos de un guion didáctico
    4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
    5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN

    1. ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
    2. Contenidos generales de un plan de formación
    3. Recursos para la implantación de los planes de formación
    4. Nuevos enfoques de la formación
    5. Desarrollo continuo de la formación
    6. Recursos materiales para la formación
    7. Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOS

    1. Contextualizados
    2. Diseño formativo y desempeño

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN

    1. El proceso de evaluación
    2. Evaluación de los efectos

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO APLICADA A DISTINTAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓN

    1. La evaluación del aprendizaje
    2. La evaluación por competencias

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL

    1. El Perfil Profesional
    2. El contexto sociolaboral
    3. Itinerarios formativos y profesionales

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE

    1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
    2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
    3. Centros de Referencia Nacional
    4. Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
    5. Centros Integrados de Formación Profesional
    6. Programas Europeos e iniciativas comunitarias

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA FORMACIÓN E-LEARNING

    1. El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
    2. El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
    3. Las acciones tutoriales E-learning
    4. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
    5. Recursos didácticos y soportes multimedia

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A

    1. Introducción
    2. Funciones del formador

    PARTE 3. GESTIÓN INTEGRADA DE RECURSOS HUMANOS

    MÓDULO 1.GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE LAS RELACIONES LABORALES

    UNIDAD FORMATIVA 1. CONTRATACIÓN LABORAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LEGISLACIÓN BÁSICA DE APLICACIÓN EN LA RELACIÓN LABORAL.

    1. El Derecho Laboral y sus fuentes.
    2. La Constitución Española.
    3. El Estatuto de los Trabajadores.
    4. Ley Orgánica de Libertad Sindical.
    5. Ley General de la Seguridad Social.
    6. Inscripción de las empresas en la Seguridad.
    7. Ley de Prevención de Riesgos Laborales.
    8. La Negociación Colectiva.

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTRATACIÓN DE RECURSOS HUMANOS.

    1. Organismos y órganos que intervienen en relación con el contrato de trabajo.
    2. El Contrato de Trabajo.
    3. Obligaciones con la Seguridad Social, derivadas del contrato de trabajo.

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODIFICACIÓN, SUSPENSIÓN Y EXTINCIÓN DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO.

    1. Modificación de las condiciones de trabajo.
    2. Suspensión del contrato de trabajo.
    3. Extinción del contrato de trabajo.
    4. Indemnizaciones en función del tipo de extinción del contrato practicado.
    5. Actuaciones ante la jurisdicción social en los distintos supuestos de sanción, modificación y extinción del contrato.

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. MANTENIMIENTO, CONTROL Y ACTUALIZACIÓN DEL FICHERO DE PERSONAL.

    1. La información al empleado.
    2. El expediente del trabajador.
    3. Las comunicaciones en la gestión administrativa del personal.
    4. Procedimientos de seguridad y control de asistencia.

    UNIDAD FORMATIVA 2. CÁLCULO DE PRESTACIONES DE LA SEGURIDAD SOCIAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACCIÓN PROTECTORA DE LA SEGURIDAD SOCIAL.

    1. Tipos de acción protectora.
    2. Rentas de referencia en el cálculo de determinadas prestaciones.
    3. Asistencia sanitaria.
    4. Tipos de prestaciones económicas y/o asistenciales.

    UNIDAD FORMATIVA 3. RETRIBUCIONES SALARIALES, COTIZACIÓN Y RECAUDACIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. RETRIBUCIÓN SALARIAL.

    1. Estructura del recibo de salarios.
    2. Concepto de salario.
    3. Tipo de percepciones.
    4. Los complementos salariales.
    5. Retribuciones de vencimiento superior a un mes.
    6. Retribuciones de carácter no salarial.

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. COTIZACIONES AL RÉGIMEN GENERAL DE LA SEGURIDAD SOCIAL.

    1. La cotización de empresa y trabajador al Régimen General de la Seguridad Social.
    2. Documentos de liquidación de cuotas.
    3. Cálculo y liquidación de los boletines de cotización a la Seguridad Social.
    4. Otras cotizaciones.

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FÍSICAS (I.R.P.F.).

    1. Normas fiscales aplicables a los salarios.
    2. Retenciones salariales a cuenta del (I.R.P.F.)
    3. Determinación del tipo de retención.
    4. Regularización de retenciones.
    5. El Certificado de Retenciones.

    UNIDAD FORMATIVA 4. APLICACIONES INFORMÁTICAS DE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. APLICACIONES INFORMÁTICAS DE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS.

    1. Elección de la aplicación informática.
    2. Funcionalidades y procedimientos de instalación de la aplicación.

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. TABLAS DEL SISTEMA.

    1. Tablas Generales.
    2. Tablas de la Seguridad Social.
    3. Tablas de retenciones del I.R.P.F.
    4. Tablas auxiliares de administración y gestión de RR.HH.
    5. Otras tablas.

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARGA DE DATOS RELATIVOS A LA EMPRESA.

    1. Carga de datos de la entidad.
    2. Carga de datos del convenio específico de aplicación.

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARGA DE DATOS DE LOS TRABAJADORES.

    1. Datos generales del trabajador.

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE INCIDENCIAS DEL PERÍODO DE LIQUIDACIÓN DE SALARIOS.

    1. Incapacidades.
    2. Ausencias.

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. GENERACIÓN DE DOCUMENTOS.

    1. Recibo de salarios.
    2. Liquidación e ingreso de cuotas de la Seguridad Social.
    3. Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas.
    4. Gráficos, informes y estadísticas.

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS.

    1. La gestión de personal.

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. SEGURIDAD, CONTROL DE ACCESO Y UTILIDADES.

    1. Seguridad de la aplicación.
    2. Otras utilidades.

    MÓDULO 2. GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS

    UNIDAD FORMATIVA 1. APOYO ADMINISTRATIVO A LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO Y RECURSOS HUMANOS.

    1. División del trabajo y funciones.
    2. Funciones específicas del Departamento de Recursos Humanos.

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL.

    1. Detección de necesidades de contratación.
    2. Determinación del perfil del candidato y oferta de empleo.
    3. Soporte documental e informático en el proceso de selección.
    4. Citación de los candidatos a las pruebas de selección.
    5. Soporte documental de las pruebas de selección.
    6. Documentación de los resultados de la selección.

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS.

    1. Formación en el Plan Estratégico de la Empresa.
    2. Determinación de las necesidades de formación.
    3. El Proyecto de Formación en la empresa.
    4. Tipos de formación a impartir en la empresa.
    5. La oferta formativa para empresas y trabajadores.
    6. Gestión de la Formación.

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL PUESTO DE TRABAJO.

    1. Programas de evaluación del desempeño del puesto de trabajo.
    2. Los recursos humanos como capital humano.
    3. La Gestión del Talento.

    UNIDAD FORMATIVA 2. COMUNICACIÓN EFECTIVA Y TRABAJO EN EQUIPO

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES.

    1. Definición de habilidad personal y social.
    2. Habilidades sociales de especial interés en el ámbito laboral.

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA COMUNICACIÓN EN LA EMPRESA.

    1. Importancia de la comunicación en la empresa. Ventajas e inconvenientes.
    2. Función estratégica de la comunicación.
    3. Tipos de comunicación existentes.

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO.

    1. Perfil competencial del líder.
    2. Funciones esenciales del líder.
    3. Funciones complementarias del líder.
    4. Concepto de trabajo en equipo. Diferencias.
    5. Ventajas del trabajo en equipo.
    6. Técnicas y habilidades personales y sociales necesarias para el trabajo en equipo.

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA MOTIVACIÓN EN LA EMPRESA.

    1. Teorías de la Motivación.
    2. Tipos de motivación y estándares de eficacia.

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE EVITACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

    1. Habilidades personales y sociales necesarias.

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ORIENTACIÓN AL CAMBIO.

    1. Principales inconvenientes y resistencia al cambio.
    2. Habilidades personales y sociales necesarias para la motivación al cambio.

    UNIDAD FORMATIVA 3. FUNCIÓN DEL MANDO INTERMEDIO EN LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.

    1. El trabajo y la salud.
    2. Las condiciones de trabajo.
    3. Daños derivados del trabajo.
    4. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales.

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PAPEL DEL MANDO INTERMEDIO EN LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES.

    1. Integración de la prevención de riesgos laborales en la estructura de la organización.
    2. Funciones de los mandos intermedios en la prevención de riesgos laborales.
    3. Instrumentos del mando intermedio para la prevención de riesgos laborales.

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS BÁSICAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES PARA MANDO INTERMEDIOS.

    1. Evaluación de riesgos.
    2. Control y registro de actuaciones.
    3. Elaboración de planes de emergencia para los trabajadores.

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. TIPOS DE RIESGO Y MEDIDAS PREVENTIVAS.

    1. Riesgos ligados a las condiciones de seguridad.
    2. Riesgos químicos y eléctricos.
    3. Riesgos de incendio y explosión.
    4. Riesgos ligados al medio ambiente de trabajo.
    5. Riesgos ergonómicos y psicosociales.

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRIMEROS AUXILIOS.

    1. Intervención básica ante quemaduras, hemorragias, fracturas, heridas e intoxicaciones.
    2. Mantenimiento de botiquines de primeros auxilios.
    3. Intervención y transporte de heridos y enfermos graves.
    4. Técnicas de reanimación cardiopulmonar.

    MÓDULO 3. GESTIÓN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y ARCHIVO

    UNIDAD FORMATIVA 1. SISTEMAS DE ARCHIVO Y CLASIFICACIÓN DE DOCUMENTOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL ARCHIVO. CONCEPTO Y FINALIDAD.

    1. Clases de archivos.
    2. Sistemas de registro y clasificación de documentos.
    3. Mantenimiento del archivo físico.
    4. Mantenimiento del archivo informático.
    5. Planificación de un archivo de gestión de la documentación.
    6. Los Flujogramas en la representación de procedimientos y procesos.

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. UTILIZACIÓN Y OPTIMIZACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS DE OFICINA.

    1. Análisis de sistemas operativos.
    2. Instalación y configuración de sistemas operativos y aplicaciones.
    3. Gestión del sistema operativo.
    4. Gestión del sistema de archivos.
    5. Exploración o navegación.
    6. Grabación, modificación e intercambio de información.
    7. Herramientas.
    8. Procedimientos para usar y compartir recursos.
    9. Optimización de los sistemas.
    10. Técnicas de diagnóstico básico y solución de problemas.
    11. Procedimientos de seguridad, integridad, acceso y protección de información.
    12. Normativa legal aplicable.

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPLANTACIÓN Y TRANSICIÓN DE SISTEMAS DE GESTIÓN ELECTRÓNICA DE LA DOCUMENTACIÓN.

    1. Organización y funcionamiento de los centros de documentación y archivo.
    2. Ventajas e inconvenientes del soporte informático, frente a los soportes convencionales.
    3. Definición del flujo documental a partir de aplicaciones informáticas específicas.
    4. Diseño del sistema de clasificación general para toda la documentación.
    5. Enfoques y Sistemas de Calidad en la gestión de la documentación.

    UNIDAD FORMATIVA 2. UTILIZACIÓN DE LAS BASES DE DATOS RELACIONALES EN EL SISTEMA DE GESTIÓN Y ALMACENAMIENTO DE DATOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ARQUITECTURA Y MANTENIMIENTO BÁSICO DE EQUIPOS INFORMÁTICOS DE OFICINA.

    1. Arquitectura básica de un ordenador: evolución, tipos, elementos y esquemas funcionales.
    2. Utilización de Redes de área local.
    3. Instalación de componentes físicos de comunicaciones.
    4. Procedimientos de mantenimiento preventivo.

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. BASES DE DATOS RELACIONALES NO COMPLEJAS.

    1. Concepto de sistema gestor de almacenamiento de datos.
    2. Planificación y diseño de un sistema gestor de base de datos.

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN EN LAS BASES DE DATOS.

    1. Estructura y tipos de una base de datos.
    2. Principales funciones de aplicaciones informáticas de gestión.
    3. Operaciones básicas de bases de datos en hojas de cálculo.
    4. Comandos. Conceptos generales.
    5. Los gráficos. Conceptos generales.
    6. Sistemas gestores de bases de datos. Definición.
    7. Funcionalidades de simplificación de datos.

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. BÚSQUEDAS AVANZADAS DE DATOS.

    1. Consultas. Elementos de lenguajes consulta de datos: SQL u otros.
    2. Creación, desarrollo y personalización de formularios e informes avanzados.
    3. modal.
    4. creación de etiquetas.
    5. Creación y uso de controles:
    6. Procesos de visualización e impresión de archivos, formularios e informes.

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMATIZACIÓN DE ACCIONES REPETITIVAS EN LAS BASES DE DATOS.

    1. Creación de macros básicas.
    2. Generación y exportación de documentos HTML u otros.
    3. Personalización del interfaz de usuario de sistemas gestores de bases de datos.

    MÓDULO 4. OFIMÁTICA

    UNIDAD FORMATIVA 1. SISTEMA OPERATIVO, BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN: INTERNET/INTRANET Y CORREO ELECTRÓNICO

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ORDENADOR (HARDWARE, SOFTWARE).

    1. Hardware.
    2. Software.

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. UTILIZACIÓN BÁSICA DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS HABITUALES.

    1. Sistema operativo.
    2. Interface.
    3. Carpetas, directorios, operaciones con ellos.
    4. Ficheros, operaciones con ellos.
    5. Aplicaciones y herramientas del sistema operativo.
    6. Exploración/navegación por el sistema operativo.
    7. Configuración de elementos del sistema operativo.
    8. Utilización de cuentas de usuario.
    9. Creación de Backup.
    10. Soportes para la realización de un Backup.
    11. Realización de operaciones básicas en un entorno de red.

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN A LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET.

    1. Qué es Internet.
    2. Aplicaciones de Internet dentro de la empresa.
    3. Historia de Internet.
    4. Terminología relacionada.
    5. Protocolo TCP/IP.
    6. Direccionamiento.
    7. Acceso a Internet.
    8. Seguridad y ética en Internet.

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. NAVEGACIÓN POR LA WORLD WIDE WEB.

    1. Definiciones y términos.
    2. Navegación.
    3. Histórico.
    4. Manejar imágenes.
    5. Guardado.
    6. Búsqueda.
    7. Vínculos.
    8. Favoritos.
    9. Impresión.
    10. Caché.
    11. Cookies.
    12. Niveles de seguridad.

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. UTILIZACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO COMO INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN.

    1. Introducción.
    2. Definiciones y términos.
    3. Funcionamiento.
    4. Gestores de correo electrónico.
    5. Correo Web.

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRANSFERENCIA DE FICHEROS FTP.

    1. Introducción.
    2. Definiciones y términos relacionados.

    UNIDAD FORMATIVA 2. APLICACIONES INFORMÁTICAS DE TRATAMIENTO DE TEXTOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS GENERALES Y CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DEL PROGRAMA DE TRATAMIENTO DE TEXTOS.

    1. Entrada y salida del programa.
    2. Descripción de la pantalla del tratamiento de textos (Interface).
    3. Ventana de documento.
    4. Barra de estado.
    5. Ayuda de la aplicación de tratamiento de textos.
    6. Barra de herramientas Estándar.

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN, DESPLAZAMIENTO DEL CURSOR, SELECCIÓN Y OPERACIONES CON EL TEXTO DEL DOCUMENTO.

    1. Generalidades.
    2. Modo Insertar texto.
    3. Modo de sobrescribir.
    4. Borrado de un carácter.
    5. Desplazamiento del cursor.
    6. Diferentes modos de seleccionar texto.
    7. Opciones de copiar y pegar.
    8. Uso y particularidades del portapapeles.
    9. Inserción de caracteres especiales (símbolos, espacio de no separación, etc).
    10. Inserción de fecha y hora.
    11. Deshacer y rehacer los últimos cambios.

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ARCHIVOS DE LA APLICACIÓN DE TRATAMIENTO DE TEXTOS, UBICACIÓN, TIPO Y OPERACIONES CON ELLOS.

    1. Creación de un nuevo documento.
    2. Apertura de un documento ya existente.
    3. Guardado de los cambios realizados en un documento.
    4. Duplicación un documento con guardar como.
    5. Cierre de un documento.
    6. Compatibilidad de los documentos de distintas versiones u aplicaciones.
    7. Menú de ventana. Manejo de varios documentos.

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. UTILIZACIÓN DE LAS DIFERENTES POSIBILIDADES QUE OFRECE EL PROCESADOR DE TEXTOS PARA MEJORAR EL ASPECTO DEL TEXTO.

    1. Fuente.
    2. Párrafo.
    3. Bordes y sombreados.
    4. Numeración y viñetas.
    5. Tabulaciones.

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONFIGURACIÓN DE PÁGINA EN FUNCIÓN DEL TIPO DE DOCUMENTO A DESARROLLAR UTILIZANDO LAS OPCIONES DE LA APLICACIÓN. VISUALIZACIÓN DEL RESULTADO ANTES DE LA IMPRESIÓN.

    1. Configuración de página.
    2. Visualización del documento.
    3. Encabezados y pies de página. Creación, eliminación y modificación.
    4. Numeración de páginas.
    5. Bordes de página.
    6. Inserción de saltos de página y de sección.
    7. Inserción de columnas periodísticas.
    8. Inserción de Notas al pie y al final.

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. CREACIÓN DE TABLAS COMO MEDIO PARA MOSTRAR EL CONTENIDO DE LA INFORMACIÓN, EN TODO EL DOCUMENTO O EN PARTE DE ÉL.

    1. Inserción o creación de tablas en un documento.
    2. Edición dentro de una tabla.
    3. Movimiento dentro de una tabla.
    4. Selección de celdas, filas, columnas, tabla.
    5. Modificando el tamaño de filas y columnas.
    6. Modificando los márgenes de las celdas.
    7. Aplicando formato a una tabla (bordes, sombreado, autoformato).
    8. Cambiando la estructura de una tabla (insertar, eliminar, combinar y dividir celdas, filas y columnas).
    9. Otras opciones interesantes de tablas (Alineación vertical del texto de una celda, cambiar la dirección del texto, convertir texto en tabla y tabla en texto, Ordenar una tabla, introducción de fórmulas, fila de encabezados).

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. CORRECCIÓN DE TEXTOS CON LAS HERRAMIENTAS DE ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA, UTILIZANDO LAS DIFERENTES POSIBILIDADES QUE OFRECE LA APLICACIÓN.

    1. Selección del idioma.
    2. Corrección mientras se escribe.
    3. Corrección una vez se ha escrito, con menú contextual (botón derecho).
    4. Corrección gramatical (desde menú herramientas).
    5. Opciones de Ortografía y gramática.
    6. Uso del diccionario personalizado.
    7. Autocorrección.
    8. Sinónimos.
    9. Traductor.

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. IMPRESIÓN DE DOCUMENTOS CREADOS EN DISTINTOS FORMATOS DE PAPEL, Y SOPORTES COMO SOBRES Y ETIQUETAS.

    1. Impresión (opciones al imprimir).
    2. Configuración de la impresora.

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. CREACIÓN DE SOBRES Y ETIQUETAS INDIVIDUALES Y SOBRES, ETIQUETAS Y DOCUMENTOS MODELO PARA CREACIÓN Y ENVÍO MASIVO.

    1. Creación del documento modelo para envío masivo: cartas, sobres, etiquetas o mensajes de correo electrónico.
    2. Selección de destinatarios mediante creación o utilización de archivos de datos.
    3. Creación de sobres y etiquetas, opciones de configuración.
    4. Combinación de correspondencia: salida a documento, impresora o correo electrónico.

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. INSERCIÓN DE IMÁGENES Y AUTOFORMAS EN EL TEXTO PARA MEJORAR EL ASPECTO DEL MISMO.

    1. Desde un archivo.
    2. Empleando imágenes prediseñadas.
    3. Utilizando el portapapeles.
    4. Ajuste de imágenes con el texto.
    5. Mejoras de imágenes.
    6. Autoformas (incorporación y operaciones que se realizan con la autoforma en el documento).
    7. Cuadros de texto, inserción y modificación.
    8. Inserción de WordArt.

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. CREACIÓN DE ESTILOS QUE AUTOMATIZAN TAREAS DE FORMATO EN PÁRRAFOS CON ESTILO REPETITIVO Y PARA LA CREACIÓN DE ÍNDICES Y PLANTILLAS.

    1. Estilos estándar.
    2. Asignación, creación, modificación y borrado de estilos.

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. UTILIZACIÓN DE PLANTILLAS Y ASISTENTES QUE INCORPORA LA APLICACIÓN Y CREACIÓN DE PLANTILLAS PROPIAS BASÁNDOSE EN ESTAS O DE NUEVA CREACIÓN.

    1. Utilización de plantillas y asistentes del menú archivo nuevo.
    2. Creación, guardado y modificación de plantillas de documentos.

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. TRABAJO CON DOCUMENTOS LARGOS.

    1. Creación de tablas de contenidos e índices.
    2. Referencias cruzadas.
    3. Títulos numerados.
    4. Documentos maestros y subdocumentos.

    UNIDAD DIDÁCTICA 14. FUSIÓN DE DOCUMENTOS PROCEDENTES DE OTRAS APLICACIONES DEL PAQUETE OFIMÁTICO UTILIZANDO LA INSERCIÓN DE OBJETOS DEL MENÚ INSERTAR.

    1. Con hojas de cálculo.
    2. Con bases de datos.
    3. Con gráficos.
    4. Con presentaciones.

    UNIDAD DIDÁCTICA 15. UTILIZACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DE REVISIÓN DE DOCUMENTOS Y TRABAJO CON DOCUMENTOS COMPARTIDOS.

    1. Inserción de comentarios.
    2. Control de cambios de un documento.
    3. Comparación de documentos.
    4. Protección de todo o parte de un documento.

    UNIDAD DIDÁCTICA 16. AUTOMATIZACIÓN DE TAREAS REPETITIVAS MEDIANTE GRABACIÓN DE MACROS.

    1. Grabadora de macros.
    2. Utilización de macros.

    UNIDAD FORMATIVA 3. APLICACIONES INFORMATICAS DE HOJAS DE CÁLCULO

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS GENERALES Y CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DE LA APLICACIÓN DE HOJA DE CÁLCULO.

    1. Instalación e inicio de la aplicación.
    2. Configuración de la aplicación.
    3. Entrada y salida del programa.
    4. Descripción de la pantalla de la aplicación de hoja de cálculo.
    5. Ayuda de la aplicación de hoja de cálculo.
    6. Opciones de visualización (zoom, vistas, inmovilización de zonas de la hoja de cálculo, etc.).

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESPLAZAMIENTO POR LA HOJA DE CÁLCULO.

    1. Mediante teclado.
    2. Mediante ratón.
    3. Grandes desplazamientos.
    4. Barras de desplazamiento.

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN DE DATOS EN LA HOJA DE CÁLCULO.

    1. Tipos de datos:

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. EDICIÓN Y MODIFICACIÓN DE LA HOJA DE CÁLCULO.

    1. Selección de la hoja de cálculo.
    2. Modificación de datos.
    3. Inserción y eliminación:
    4. Copiado o reubicación de:

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. ALMACENAMIENTO Y RECUPERACIÓN DE UN LIBRO.

    1. Creación de un nuevo libro.
    2. Abrir un libro ya existente.
    3. Guardado de los cambios realizados en un libro.
    4. Creación de una duplica de un libro.
    5. Cerrado de un libro.

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. OPERACIONES CON RANGOS.

    1. Relleno rápido de un rango.
    2. Selección de varios rangos. (rango múltiple, rango tridimensional).
    3. Nombres de rangos.

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. MODIFICACIÓN DE LA APARIENCIA DE UNA HOJA DE CÁLCULO.

    1. Formato de celda.
    2. Anchura y altura de las columnas y filas.
    3. Ocultando y mostrando columnas, filas u hojas de cálculo.
    4. Formato de la hoja de cálculo.
    5. Cambio de nombre de una hoja de cálculo.
    6. Formatos condicionales.
    7. Autoformatos o estilos predefinidos.

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. FÓRMULAS.

    1. Operadores y prioridad.
    2. Escritura de fórmulas.
    3. Copia de fórmulas.
    4. Referencias relativas, absolutas y mixtas.
    5. Referencias externas y vínculos.
    6. Resolución de errores en las fórmulas.

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. FUNCIONES.

    1. Funciones matemáticas predefinidas en la aplicación de hoja de cálculo.
    2. Reglas para utilizar las funciones predefinidas.
    3. Utilización de las funciones más usuales.
    4. Uso del asistente para funciones.

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. INSERCIÓN DE GRÁFICOS, PARA REPRESENTAR LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN LAS HOJAS DE CÁLCULO.

    1. Elementos de un gráfico.
    2. Creación de un gráfico.
    3. Modificación de un gráfico.
    4. Borrado de un gráfico.

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. INSERCIÓN DE OTROS ELEMENTOS DENTRO DE UNA HOJA DE CÁLCULO.

    1. Imágenes.
    2. Autoformas.
    3. Texto artísticos.
    4. Otros elementos.

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. IMPRESIÓN.

    1. Zonas de impresión.
    2. Especificaciones de impresión.
    3. Configuración de página.
    4. Vista preliminar

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. TRABAJO CON DATOS.

    1. Validaciones de datos.
    2. Esquemas.
    3. Creación de tablas o listas de datos.
    4. Ordenación de lista de datos, por uno o varios campos.
    5. Uso de Filtros.
    6. Subtotales.

    UNIDAD DIDÁCTICA 14. UTILIZACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DE REVISIÓN Y TRABAJO CON LIBROS COMPARTIDOS.

    1. Inserción de comentarios.
    2. Control de cambios de la hoja de cálculo.
    3. Protección de una hoja de cálculo.
    4. Protección de un libro.
    5. Libros compartidos.

    UNIDAD DIDÁCTICA 15. IMPORTACIÓN DESDE OTRAS APLICACIONES DEL PAQUETE OFIMÁTICO.

    1. Con bases de datos.
    2. Con presentaciones.
    3. Con documentos de texto.

    UNIDAD DIDÁCTICA 16. PLANTILLAS Y MACROS.

    1. Creación y uso de plantillas.
    2. Grabadora de macros.
    3. Utilización de macros.

    UNIDAD FORMATIVA 4. APLICACIONES INFORMÁTICAS DE BASES DE DATOS RELACIONALES

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS GENERALES DE LA APLICACIÓN DE BASE DE DATOS.

    1. Qué es una base de datos.
    2. Entrada y salida de la aplicación de base de datos.
    3. La ventana de la aplicación de base de datos.
    4. Elementos básicos de la base de datos.
    5. Distintas formas de creación una base de datos.
    6. Apertura de una base de datos.
    7. Guardado de una base de datos.
    8. Cierre de una base de datos.
    9. Copia de seguridad de la base de datos.
    10. Herramientas de recuperación y mantenimiento de la base de datos.

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. CREACIÓN E INSERCIÓN DE DATOS EN TABLAS.

    1. Concepto de registros y campos.
    2. Distintas formas de creación de tablas.
    3. Introducción de datos en la tabla.
    4. Movimientos por los campos y registros de una tabla.
    5. Eliminación de registros de una tabla.
    6. Modificación de registros de una tabla.
    7. Copiado y movimiento de datos.
    8. Búsqueda y reemplazado de datos.
    9. Creación de filtros.
    10. Ordenación alfabética de campos.
    11. Formatos de una tabla.
    12. Creación de índices en campos.

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. REALIZACIÓN DE CAMBIOS EN LA ESTRUCTURA DE TABLAS Y CREACIÓN DE RELACIONES.

    1. Modificación del diseño de una tabla.
    2. Cambio del nombre de una tabla.
    3. Eliminación de una tabla.
    4. Copiado de una tabla.
    5. Exportación una tabla a otra base de datos.
    6. Importación de tablas de otra base de datos.
    7. Creación de relaciones entre tablas.

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. CREACIÓN, MODIFICACIÓN Y ELIMINACIÓN DE CONSULTAS O VISTAS.

    1. Creación de una consulta.
    2. Tipos de consulta.
    3. Guardado de una consulta.
    4. Ejecución de una consulta.
    5. Impresión de resultados de la consulta.
    6. Apertura de una consulta.
    7. Modificación de los criterios de consulta.
    8. Eliminación de una consulta.

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. CREACIÓN DE FORMULARIOS PARA INTRODUCIR Y MOSTRAR REGISTROS DE LAS TABLAS O RESULTADOS DE CONSULTAS.

    1. Creación de formularios sencillos de tablas y consultas.
    2. Personalización de formularios utilizando diferentes elementos de diseño.
    3. Creación de subformularios.
    4. Almacenado de formularios.
    5. Modificación de formularios.
    6. Eliminación de formularios.
    7. Impresión de formularios.
    8. Inserción de imágenes y gráficos en formularios.

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. CREACIÓN DE INFORMES O REPORTS PARA LA IMPRESIÓN DE REGISTROS DE LAS TABLAS O RESULTADOS DE CONSULTAS.

    1. Creación de informes sencillos de tablas o consultas.
    2. Personalización de informes utilizando diferentes elementos de diseño.
    3. Creación de subinformes.
    4. Almacenado de informes.
    5. Modificación de informes.
    6. Eliminación de informes.
    7. Impresión de informes.
    8. Inserción de imágenes y gráficos en informes.
    9. Aplicación de cambios en el aspecto de los informes utilizando el procesador de texto.

    UNIDAD FORMATIVA 5. APLICACIONES INFORMÁTICAS PARA PRESENTACIONES: GRÁFICAS DE INFORMACIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO, ORGANIZACIÓN Y ARCHIVO DE LAS PRESENTACIONES.

    1. La imagen corporativa de una empresa.
    2. Diseño de las presentaciones
    3. Evaluación de los resultados.
    4. Organización y archivo de las presentaciones.
    5. Entrega del trabajo realizado.

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS GENERALES.

    1. Ejecución de la aplicación para presentaciones.
    2. Salida de la aplicación para presentaciones.
    3. Creación de una presentación.
    4. Grabación de una presentación.
    5. Cierre de una presentación.
    6. Apertura de una presentación.
    7. Estructura de la pantalla.
    8. Las vistas de la aplicación para presentaciones.

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACCIONES CON DIAPOSITIVAS.

    1. Inserción de nueva diapositiva.
    2. Eliminación de diapositivas.
    3. Duplicación de diapositivas.
    4. Ordenación de diapositivas.

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRABAJO CON OBJETOS.

    1. Selección de objetos.
    2. Desplazamiento de objetos.
    3. Eliminación de objetos.
    4. Modificación del tamaño de los objetos.
    5. Duplicación de objetos.
    6. Reubicación de objetos.
    7. Alineación y distribución de objetos dentro de la diapositiva.
    8. Trabajo con textos.
    9. Formato de párrafos.
    10. Tablas.
    11. Dibujos.
    12. Imágenes.
    13. Gráficos.
    14. Diagramas.
    15. Word Art o texto artístico.
    16. Inserción de sonidos y películas.

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. DOCUMENTACIÓN DE LA PRESENTACIÓN.

    1. Inserción de comentarios.
    2. Preparación de las Notas del orador.

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑOS O ESTILOS DE PRESENTACIÓN.

    1. Uso de plantillas de estilos.
    2. Combinación de Colores.
    3. Fondos de diapositivas.
    4. Patrones.

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. IMPRESIÓN DE DIAPOSITIVAS EN DIFERENTES SOPORTES.

    1. Configuración de la página.
    2. Encabezados, pies y numeración.
    3. Configuración de los distintos formatos de impresión.
    4. Opciones de impresión.

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS TENIENDO EN CUENTA LUGAR E INFRAESTRUCTURA.

    1. Animación de elementos.
    2. Transición de diapositivas.
    3. Intervalos de tiempo.
    4. Configuración de la presentación.
    5. Conexión a un proyector y configuración.
    6. Ensayo de la presentación.
    7. Proyección de la presentación.

    PARTE 4. EXPERT@ EN BUSQUEDA Y GESTIÓN DEL TALENTO A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS REDES SOCIALES Y A LA ATRACCIÓN DE TALENTO

    1. Elementos clave del proceso de selección de personal: Diversidad generacional
    2. Employer Branding
    3. Evolución de la ?WWW?. Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0.
    4. Las nuevas tecnologías en los procesos de atracción y selección de talento

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PAPEL DE LAS REDES SOCIALES EN EL PROCESO DE SELECCIÓN

    1. Qué es una Red social
    2. Evolución de las redes sociales
    3. La teoría de los seis grados de separación
    4. La identidad digital
    5. Tipos de redes. Cuáles son y cómo se perciben
    6. Red social vs Red profesional en la búsqueda de talento
    7. Los perfiles más demandados en la red

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS REDES GENERALISTAS: FACEBOOK

    1. Introducción
    2. Conceptos básicos del uso de Facebook
    3. Registro en Facebook
    4. Página principal de usuario
    5. Tipos de Perfiles
    6. Herramientas Facebook para Empresas

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS REDES PROFESIONALES: LINKEDIN

    1. ¿Qué es LinkedIn?
    2. Tipos de cuentas
    3. Cómo darse de alta y crear un perfil en LinkedIn
    4. Comunicarse y crear una red de contactos en LinkedIn
    5. Tener recomendaciones en LinkedIn
    6. Búsqueda directa de un candidato en LinkedIn
    7. ¿Cómo un candidato puede encontrar una oferta laboral el LinkedIn?
    8. ¿Cómo una empresa puede publicar una oferta laboral en LinkedIn?
    9. El perfil de una empresa en LinkedIn
    10. Crear y ser miembro de un grupo en LinkedIn
    11. Recomendaciones para una búsqueda eficaz de empleo en LinkedIn

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. BLOGS Y REDES DE MICROBLOGGING

    1. Blogs
    2. Redes de microblogging: Twitter

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. RECLUTAMIENTO 2.0

    1. Introducción
    2. ¿Qué es el Reclutamiento 2.0?
    3. Reclutamiento 2.0 vs Reclutamiento tradicional
    4. Ventajas e inconvenientes del Reclutamiento 2.0
    5. Currículum o perfil profesional: marca personal 2.0
    6. Errores más comunes en el uso de las redes sociales y cómo evitarlos
    7. Planificación de la oferta y la demanda: nuevas profesiones 2.0

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTRATEGIA Y ELABORACIÓN DEL PLAN DE RECLUTAMIENTO 2.0

    1. Cómo incorporar las redes sociales en los procesos de selección
    2. La estrategia de RRHH 2.0 alineada con la estrategia corporativa de la empresa
    3. Marketing de RRHH 2.0 para atraer y fidelizar talento
    4. Elaboración del plan de reclutamiento 2.0
    5. Las recomendaciones de los expertos
    6. Claves para el éxito de la estrategia de Reclutamiento 2.0
    7. Necesidad de un cambio de mentalidad en la empresa
    8. La selección a través de las redes sociales como ventaja competitiva en la empresa. Ahorro de recursos económicos
    9. Medición y resultados de las campañas de RRHH 2.0: el retorno de la inversión (ROI) en las redes sociales

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. ASPECTOS LEGALES

    1. Legislación aplicable a las redes sociales en la selección de talento
    2. Políticas de uso de las redes sociales en las empresas: adaptación del ?Código de conducta? de las empresas a las redes sociales
    3. Política de privacidad en Facebook

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANEXO. I INFORME INFOEMPLEO SOBRE REDES SOCIALES Y MERCADO DE TRABAJO EN ESPAÑA

    1. Introducción
    2. I Informe Infoempleo sobre Redes Sociales y Mercado de Trabajo en España

    Solicita información

    Redes sociales
    Quiénes somos Trabaja con nosotros
    Contáctanos Ayuda
    Información Aviso legal
    Condiciones de uso Política de cookies