Máster Europeo en Dirección y Gestión de Instalaciones Deportivas

Máster Europeo en Dirección y Gestión de Instalaciones Deportivas

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Máster Europeo en Dirección y Gestión de Instalaciones Deportivas

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Master de dirección y admin. de empresas, técnico deportivo on line. Este master te ayudará en tu desarrollo profesional en el área de empresa y economia, profesionales.
  • Inicio / Fin Matrícula abierta
  • Duración Consultar con Euroinnova
  • Formato A Distancia
  • Método Master
  • País
    España
  • Provincia
    Todas
  • Idioma
    Español

Dirigido a: Empresarios, profesionales del deporte, docentes de educación física, entrenadores deportivos, técnicos de actividad física y salud, técnicos de recreación deportiva, y en definitiva, personas interesadas en la organización de desarrollo y fomento de servicios relacionados con la educación física, el deporte y la recreación.

Requisitos: Este curso no tiene requisitos.

Para qué te prepara: Este Máster capacita para administrar y gestionar de forma eficaz las instalaciones deportivas, en función de los recursos disponibles y teniendo en cuenta tanto el aspecto publicitario como los recursos humanos característicos de este sector. El presente Máster está Acreditado con 8 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).

Certificado: Titulación Múltiple: -Máster Europeo en Dirección y Gestión de Instalaciones Deportivas, expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Certificación Universitaria en Gestión de Instalaci


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    Contenido del curso Máster Europeo en Dirección y Gestión de Instalaciones Deportivas

    PARTE 1. GESTIÓN DE INSTALACIONES DEPORTIVAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTALACIONES DEPORTIVAS EN ESPAÑA

    1. Deporte y sociedad
    2. Carta verde del deporte
    3. Instalaciones deportivas en relación con la práctica deportiva
    4. Instalaciones deportivas en los centros educativos

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. GENERALIDADES

    1. Definiciones y características generales
    2. Condiciones del espacio
    3. Aparcamiento

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESPACIOS DEPORTIVOS CONVENCIONALES

    1. Piscinas
    2. Generalidades
    3. Piscinas de natación
    4. Piscinas de waterpolo
    5. Natación sincronizada
    6. Piscinas de saltos
    7. Pistas
    8. Voleibol
    9. Baloncesto
    10. Tenis
    11. Balonmano
    12. Fútbol sala
    13. Squash
    14. Pádel
    15. Bádminton
    16. Campos
    17. Fútbol 7
    18. Fútbol
    19. Rugby
    20. Hockey sobre hierba

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS ESPACIOS COMPLEMENTARIOS

    1. UD 4. LOS ESPACIOS COMPLEMENTARIOS
    2. Entrada
    3. Recepción
    4. Circulaciones
    5. Escaleras
    6. Rampas
    7. Ascensores
    8. Puertas
    9. Pasillos
    10. Protecciones
    11. Pavimento
    12. Aseos y vestuarios
    13. Aparatos sanitarios
    14. Botiquín
    15. Gradas
    16. Señalización de accesibilidad
    17. Condiciones y características de la información y señalización para la accesibilidad
    18. Accesibilidad/supresión de barreras arquitectónicas

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN Y DISEÑO DE UNA INSTALACIÓN DEPORTIVA

    1. Introducción
    2. La planificación de una instalación deportiva: fases y principios generales
    3. Criterios básicos de diseño
    4. El proceso de diseño de una instalación deportiva y la organización funcional de los espacios

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. HERRAMIENTAS DE APOYO Y MEJORA DE LA CALIDAD DE LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS

    1. El ciclo de vida de una instalación deportiva
    2. Explotación y gestión. Introducción
    3. Tipos de gestión
    4. Gestión directa
    5. Gestión indirecta
    6. Gestión mixta
    7. La preparación de los pliegos
    8. La gestión desde el punto de vista de la CALIDAD
    9. Seguridad
    10. Accesibilidad y Movilidad
    11. La Certificación de las instalaciones deportivas
    12. La gestión económica de las instalaciones deportivas

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. INCORPORACIÓN TRANSVERSAL DE LA SOSTENIBILIDAD AL CICLO DE VIDA DE LA INSTALACIÓN DEPORTIVA

    1. Sostenibilidad
    2. Introducción
    3. Los principios de la sostenibilidad
    4. Primeras aproximaciones
    5. Sistemas de certificación

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. . FACTORES SOCIOECONÓMICOS QUE CARACTERIZAN LA GESTIÓN DE LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS EN ESPAÑA

    1. Planteamiento económico de la infraestructura deportiva en España
    2. El Producto Interior Bruto (PIB) per cápita y las instalaciones deportivas
    3. El valor inmobiliario de las instalaciones deportivas
    4. Las entidades propietarias y gestoras de las instalaciones deportivas en España: tendencia progresiva hacia la gestión indirecta
    5. La ubicación de las instalaciones deportivas
    6. El régimen de acceso y los usuarios
    7. Calidad y sostenibilidad

    PARTE 2. MARKETING EN LA GESTIÓN DE INSTALACIONES DEPORTIVAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. MARKETING DE LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS

    1. Definición
    2. Utilidades del marketing para las instalaciones deportivas
    3. Proceso de marketing y marketing management
    4. Marketing y Deporte, una nueva relación.
    5. Planeación estratégica de las instalaciones deportivas.

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. MARKETING Y MERCADO DEPORTIVO

    1. El mercado deportivo
    2. Investigación de mercado
    3. Política de mercado
    4. El producto deportivo
    5. El consumidor deportivo.

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA COMUNICACIÓN PUBLICITARIA EN EL ENTORNO DEL MARKETING

    1. Conceptualización en torno a la comunicación publicitaria
    2. El proceso de comunicación publicitaria en televisión

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIRECCIÓN DE MARKETING EN LA INSTALACIONES DEPORTIVAS

    1. Función del marketing en la empresa
    2. La dirección de marketing de empresas deportivas
    3. El director de marketing como estratega
    4. Objetivos de la gerencia

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PLAN DE MARKETING

    1. Definición y ventajas
    2. Características del plan
    3. La misión y la cultura de la empresa
    4. La elaboración del plan
    5. Estructura del plan de Marketing en las Instalaciones deportivas
    6. Etapas para elaborar un plan de Marketing

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. TEORIAS DE LA VENTA

    1. Introducción
    2. Asistencia al cliente/a
    3. Como conseguir la satisfacción del cliente/a

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA PLATAFORMA COMERCIAL

    1. La plataforma comercial
    2. Influencias en el proceso de compra
    3. Tipología humana
    4. Motivaciones psicológicas del consumidor/a

    PARTE 3. RECURSOS HUMANOS APLICADOS A LA GESTIÓN DE INSTALACIONES DEPORTIVAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

    1. Introducción
    2. Sistema de dirección estratégica
    3. El puesto de dirección
    4. Gestión de recursos humanos

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS Y VALORACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO

    1. Introducción
    2. Análisis y descripción de puestos
    3. Valoración de puestos y sistemas retributivos

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE SELECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS

    1. Concepto y objetivos del proceso de selección
    2. Descripción del proceso de selección
    3. La entrevista de selección

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACTITUDES HACIA EL TRABAJO Y MOTIVACIÓN LABORAL

    1. Satisfacción laboral
    2. Implicación laboral
    3. Compromiso organizacional
    4. Motivación laboral

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. ABSENTISMO, ROTACIÓN Y RIESGOS PSICOSOCIALES EN EL CONTEXTO LABORAL

    1. Introducción
    2. Absentismo
    3. Rotación
    4. El acoso psicológico en el trabajo
    5. El estrés laboral

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. GUÍA PRÁCTICA: GESTIÓN DE QUEJAS Y SUGERENCIAS DE LOS RECURSOS HUMANOS

    1. Introducción
    2. Los sistemas de participación del personal
    3. La gestión de las sugerencias de los empleados
    4. La gestión de las quejas de los empleados

    PARTE 4. GESTIÓN DE EVENTOS DEPORTIVOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN DE REUNIONES

    1. Introducción
    2. Tipos de reuniones
    3. Terminología usada en reuniones, juntas y asambleas
    4. Preparación de reuniones
    5. Etapas de una reunión

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN DE EVENTOS

    1. Tipos de eventos
    2. Organización del evento
    3. Condiciones técnicas y económicas requeridas al servicio contratado
    4. Medios de cobro y pago

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. RELACIONES PÚBLICAS

    1. Definición y Concepto de Relaciones Públicas
    2. Como montar una operación de Relaciones Públicas

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO DE UN EVENTO DEPORTIVO

    1. Deporte y Protocolo
    2. Esquema general de la organización y gestión de un evento deportivo
    3. Estrategia de marketing
    4. Elaboración de presupuestos
    5. Creación del comité de dirección y coordinación

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DEPORTIVA

    1. Planificación estratégica
    2. Fases de la planificación estratégica
    3. Planificación deportiva
    4. Tipos de planificaciones
    5. Proceso planificador
    6. La gestión deportiva
    7. Punto de encuentro entre oferta y demanda
    8. El proyecto deportivo
    9. Dirección de proyectos deportivos

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA

    1. Dirección de Infraestructura deportiva
    2. Subdirección de Infraestructura deportiva
    3. Departamento de mantenimiento de infraestructura
    4. Subdirección de planeación y proyectos
    5. Departamento de seguimiento
    6. Subdirección de administración y finanzas
    7. Departamento de recursos materiales
    8. Departamento de recursos financieros
    9. Departamento de Recursos Humanos

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PATROCINIO DE LOS EVENTOS DEPORTIVOS

    1. Introducción
    2. El patrocinio deportivo en España
    3. Las posibilidades publicitarias de los eventos deportivos
    4. La preparación de una oferta de patrocinio
    5. Intereses y exigencias de los patrocinadores

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. LOS BENEFICIOS DE LA ORGANIZACIÓN DE EVENTOS DEPORTIVOS

    1. Beneficios socioeconómicos fundamentales
    2. Beneficios sociopolíticos
    3. La repercusión de la imagen de las ciudades y los países y el impacto sobre el turismo de los grandes eventos

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANEXO. LEY ESTATAL DEL DEPORTE

    1. Principios generales
    2. El consejo superior de deportes
    3. Las asociaciones deportivas
    4. De las competiciones
    5. El comité olímpico y el comité paralímpico Españoles
    6. El deporte de alto nivel
    7. Investigación y enseñanzas deportivas
    8. Control de las sustancias y métodos prohibidos en el deporte y seguridad en la práctica deportiva
    9. Prevención de la violencia en los espectáculos deportivos
    10. Instalaciones deportivas
    11. La disciplina deportiva
    12. Asamblea general del deporte
    13. Conciliación extrajudicial en el deporte
    14. Disposiciones adicionales
    15. Disposiciones transitorias
    16. Disposiciones finales

    PARTE 5. EXPERTO EN COACHING DEPORTIVO

    MÓDULO I. INTRODUCCIÓN AL COACHING

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?

    1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
    2. Concepto de coaching
    3. Etimología del coaching
    4. Influencias del coaching
    5. Diferencias del coaching con otras prácticas
    6. Corrientes actuales de coaching

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING

    1. ¿Por qué es importante el coaching?
    2. Principios y valores
    3. Tipos de coaching
    4. Beneficios de un coaching eficaz
    5. Mitos sobre coaching

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING (I)

    1. Introducción: los elementos claves para el éxito
    2. Motivación
    3. Autoestima
    4. Autoconfianza

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING (II)

    1. Responsabilidad y compromiso
    2. Acción
    3. Creatividad
    4. Contenido y proceso
    5. Posición ?meta?
    6. Duelo y cambio

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y COACHING

    1. Liderazgo, poder y ética
    2. Confidencialidad del Proceso
    3. Ética y Deontología del coach
    4. Código Deontológico del Coach
    5. Código Ético

    MÓDULO II. EL PROCESO DE COACHING

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE

    1. La superación de los bloqueos
    2. El deseo de avanzar
    3. Coaching y aprendizaje
    4. Factores que afectan al proceso de aprendizaje
    5. Niveles de aprendizaje

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES

    1. Coaching ¿herramienta o proceso?
    2. Motivación en el proceso
    3. La voluntad como requisito del inicio del proceso
    4. Riesgos del proceso de coaching

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO

    1. Introducción
    2. Escucha
    3. Empatía
    4. Mayéutica e influencia
    5. La capacidad diagnóstica

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. FASES EN EL PROCESO DE COACHING

    1. Primera fase: establecer la relación de coaching
    2. Segunda fase: planificación de la acción
    3. Tercera fase: ciclo de coaching
    4. Cuarta Fase: evaluación y seguimiento
    5. Una sesión inicial de coaching

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN (I)

    1. ¿Por qué es necesaria la evaluación?
    2. Beneficios de los programas de evaluación de coaching
    3. Factores que pueden interferir en la evaluación
    4. ¿Cómo evaluar?
    5. Herramientas de medida para la evaluación de resultados

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN (II)

    1. El final de la evaluación
    2. Evaluación externa
    3. Sesiones de evaluación continua
    4. Tipos de perfiles
    5. Cuestionario para evaluar a un coach

    MÓDULO III. COACH Y COACHEE

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL COACH

    1. La figura del coach
    2. Tipos de coach
    3. Papel del coach en el proceso de coaching ejecutivo

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. COMPETENCIAS DEL COACH

    1. Competencias clave y actuación del coach
    2. Las características del coach efectivo para el desarrollo de competencias
    3. Dos competencias clave para el desarrollo de una empresa liberadora

    UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA PREPARACIÓN DE UN BUEN COACH

    1. Preparación técnica: formación y experiencia empresarial
    2. Errores más comunes del coach
    3. Capacitación para conducir las sesiones de coaching

    UNIDAD DIDÁCTICA 15. LA FIGURA DEL COACHEE

    1. La figura del coachee
    2. Características del destinatario del coaching
    3. La capacidad para recibir el coaching
    4. La autoconciencia del cliente

    MÓDULO IV. COACHING Y DEPORTE

    UNIDAD DIDÁCTICA 16. COACHING Y DEPORTE

    1. El origen del coaching
    2. La estrategia deportiva
    3. Coaching deportivo: aprender a fluir

    UNIDAD DIDÁCTICA 17. VALORES DEL DEPORTE

    1. El deporte: crisol de valores
    2. La sana competitividad
    3. Beneficios del deporte
    4. Coaching deportivo y salud

    UNIDAD DIDÁCTICA 18. EL ENTRENADOR: COACH

    1. Descripción del buen entrenador
    2. Objetivos, misión y valores del entrenador
    3. Claves del entrenador-coach
    4. Gestionar deportistas

    UNIDAD DIDÁCTICA 19. EL ENTRENAMIENTO

    1. ¿Qué significa entrenar?
    2. Claves para un buen entrenamiento
    3. Tipos de entrenamiento
    4. Parámetros para alcanzar la excelencia

    MÓDULO V. ELEMENTOS NECESARIOS PARA LA PRÁCTICA DEPORTIVA

    UNIDAD DIDÁCTICA 20. CONCIENCIA PERSONAL

    1. El deportista: concentración
    2. Regulación emocional en el deporte y las atribuciones
    3. Autoestima y autoconfianza
    4. Prevención de lesiones

    UNIDAD DIDÁCTICA 21. CONCIENCIA GRUPAL

    1. El equipo: sinergia grupal
    2. Grupo vs. Equipo
    3. El éxito colectivo

    UNIDAD DIDÁCTICA 22. GESTIÓN DE LAS EMOCIONES

    1. Mantener una actitud positiva
    2. Motivación
    3. Reconocer las posibilidades: autovaloración
    4. Energía emocional
    5. Intención ganadora

    UNIDAD DIDÁCTICA 23. EL CUERPO, LA MENTE Y EL DEPORTE

    1. Cuerpo
    2. Mente
    3. Equilibrio cuerpo y mente

    UNIDAD DIDÁCTICA 24. LÍDER Y LIDERAZGO

    1. El líder
    2. Liderazgo
    3. Enfoques centrados en el líder
    4. Teorías situacionales o de contingencia
    5. Estilos de liderazgo

    MÓDULO VI. TÉCNICAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 25. TÉCNICAS DEPORTIVAS

    1. Introducción a las técnicas de coaching en positivo
    2. Visualización
    3. Relajación
    4. Concentración

    UNIDAD DIDÁCTICA 26. TÉCNICAS DE EQUIPO

    1. Definición y clasificación
    2. Técnicas de grupo grande
    3. Grupo mediano
    4. Técnicas de grupo pequeño
    5. Técnicas que requieren del coach
    6. Técnicas según su objetivo

    MÓDULO VII. ESTABLECIMIENTO DE METAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 27. LAS METAS EN EL DEPORTE

    1. ¿Qué entendemos por meta?
    2. Pautas para establecer una buena meta
    3. Diseño de un sistema de establecimiento de metas

    UNIDAD DIDÁCTICA 28. ESTABLECER OBJETIVOS

    1. Diferencia entre objetivo y meta
    2. Pautas para enunciar objetivos
    3. Fases para establecer objetivos

    UNIDAD DIDÁCTICA 29. PREPARACIÓN PARA ALCANZAR LA META

    1. Plantear las metas
    2. Conseguir las metas

    MÓDULO VIII. COACHING DEPORTIVO Y OTRAS DISCIPLINAS

    UNIDAD DIDÁCTICA 30. COACHING, PSICOLOGÍA DEL DEPORTE Y DEPORTE

    1. ¿Qué es la psicología del deporte?
    2. Herramientas, ejercicios y principios de la psicología del deporte
    3. Aportaciones de la psicología al deporte

    UNIDAD DIDÁCTICA 31. COACHING, MENTORING Y DEPORTE

    1. ¿Qué es el mentoring?
    2. Semejanzas y diferencias entre coaching y mentoring
    3. Principios y leyes del mentoring
    4. Herramientas y técnicas del mentoring

    UNIDAD DIDÁCTICA 32. COACHING, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y DEPORTE

    1. ¿Qué es la Inteligencia Emocional?
    2. Componentes de la inteligencia emocional
    3. Habilidades de inteligencia emocional
    4. Aportaciones de la Inteligencia Emocional al deporte

    UNIDAD DIDÁCTICA 33. COACHING, PNL Y DEPORTE

    1. ¿Qué es la Programación Neurolingüística?
    2. Principios de la PNL
    3. Los sistemas representacionales
    4. Coaching, PNL y deporte

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