Curso de corrección profesional - presencial en madrid

Curso de corrección profesional - presencial en madrid

  • Precio oferta
    490
Solicita información

Curso de corrección profesional - presencial en madrid

0
Mejora tu formación con el curso: Curso de corrección profesional - presencial en madrid
  • Inicio / Fin Matrícula abierta
  • Duración 79 horas
  • Formato Presencial
  • Método Curso
  • País
    España
  • Provincia
    Madrid
  • Idioma
    Español

Dirigido a: Si eres trabajador en activo, tu empresa podrá bonificarse del importe de este curso y puede ser gratis para ti. CÁLAMO&CRAN es una entidad organizadora de formación, autorizada por la Fundación Tripartita, que puede realizar los trámites necesarios para que tu empresa se bonifique de los cursos impartidos por nosotros a sus trabajadores. Para ello es necesario que contactes con nosotros al menos 15 días antes del comienzo del curso.

Requisitos: Sin requisitos previos de admisión.

Para qué te prepara: Nuestro objetivo principal es que mediante el curso adquieras la formación necesaria para poder dedicarte profesionalmente a trabajar como corrector. Podrás desarrollar tu trabajo en editoriales, periódicos, revistas, agencias de publicidad...

Para ello, pretendemos ofrecerte una amplia visión de las labores realizadas en la corrección que te servirá, además, para conocer mejor diversos aspectos del área de la edición y ampliar tu formación si ya posees alguna experiencia.

Asimismo, tendrás la oportunidad de estudiar y revisar una gran cantidad de aspectos relacionados con la gramática y la ortografía, y podrás conocer en profundidad el uso de los diferentes recursos tipográficos que se utilizan en la composición de los textos, además de la metodología empleada en las diferentes áreas de corrección.

De esta forma, no sólo te convertirás en un buen profesional de la corrección, sino que recibirás también una formación que te puede resultar muy útil en otros campos profesionales.

Certificado: Diploma propio de Cálamo&Cran y título acreditado por la Universidad Europea de Madrid


Solicitar información
  • Precio oferta
    490
  • Rellena el formulario para que el centro pueda informarte

    Los campos marcados con * son obligatorios

    * Nombre: * Apellidos:
    * País: * Provincia:
    * Población: * C.P.:
    * Dirección:
    * Email: * Teléfono:
    Nivel de estudios:
    Solicitar información
    Quiero recibir información sobre cursos similares.

    *Al pulsar "Solicitar información" aceptas las condiciones de utilización y la política de protección de datos. A su vez, autorizas EXPRESAMENTE a HispaVista, S.L. a enviar tus datos al centro que imparte el curso por el cual te has interesado.

    Contenido del curso Curso de corrección profesional - presencial en madrid

     UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN

    En esta unidad aprenderás cuáles son las líneas generales del trabajo de corrección y cuál es el objetivo general de este curso.

    1. Propósito de este curso.
    2. El corrector y el trabajo de corrección. La figura del corrector. La corrección.
    3. La labor del corrector: «cazar erratas» o limpiar/ normalizar/unificar.
    4. Los límites: cliente, RAE y el corrector. Relaciones con nuestros clientes.

    Práctica 0

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESOS DE EDICIÓN
    En esta unidad estudiarás cuál es el desarrollo de un proceso de edición general y conocerás las distintas correcciones que se hacen en el proceso de control de calidad de un texto.

    1. El proceso de edición.
    2. Tipos de corrección.

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. METODOLOGÍA I. HERRAMIENTAS DE TRABAJO
    En esta primera parte del estudio de la metodología de corrección verás cuáles son los conocimientos necesarios para la corrección y la particularidad de nuestro método de lectura.

    1. El lugar de trabajo.
    2. Conocimientos necesarios para un corrector (competencia lingüística, tipografía, capacidad de investigación, sentido común...).
    3. Las distintas referencias normativas.
    4. Distintos tipos de lectura.

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA II. MÉTODO DE TRABAJO
    En esta unidad perfeccionarás tu metodología de trabajo y aprenderás cómo trabajamos en papel y en soporte informático.

    1. Corrección en papel.
    Signos y llamadas.
    Organización de la hoja de trabajo.
    2. Corrección en pantalla.
    El trabajo con Word.
    El trabajo con Acrobat Reader.
    3. Bibliografía: herramienta fundamental.
    4. Documentos de trabajo del corrector (hoja de registro, cuaderno de corrector, informe de corrección: hoja de notas.

    Práctica 1

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA CORRECCIÓN DE PRIMERAS PRUEBAS
    Aunque esta unidad es corta, es muy importante porque en ella se resume cuál es nuestro trabajo.

    1. ¿En qué consiste nuestro trabajo?
    2. Distintas lecturas.
    3. La corrección de primeras pruebas.

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORTOTIPOGRAFÍA I. LECTURA ORTOTIPOGRÁFICA
    Aquí puedes ver las líneas generales de la primera parte de la corrección de primeras pruebas: la corrección ortotipográfica.

    1. ¿Qué es la ortotipografía?
    2. La lectura ortotipográfica.

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. ORTOTIPOGRAFÍA II. SIGNOS DE PUNTUACIÓN
    En esta unidad estudiarás las cuestiones más relevantes sobre los signos de puntuación y su ortotipografía.

    1. Los signos de puntuación (punto, coma, punto y coma, dos puntos).
    2. Los signos de interrogación y exclamación (colocación, ortografía, usos especiales, concurrencia con otros signos).
    3. Los puntos suspensivos (usos, concurrencia con otros signos).
    4. Los paréntesis (usos, concurrencia con otros signos).
    5. Los corchetes (usos delimitadores, usos auxiliares).

    Práctica 2

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORTOTIPOGRAFÍA III. NEGRITA, CURSIVA Y COMILLAS. EXPRESIONES PROCEDENTES DE OTRAS LENGUAS
    El objetivo de esta unidad es que aprendas a diferenciar los usos de los tres principales recursos tipológicos diacríticos: negrita, cursiva y comillas.

    1. La negrita (usos).
    2. La cursiva (usos, la cursiva y los signos de puntuación).
    3. Las comillas (tipos, usos, concurrencia con otros signos de puntuación).
    4. Las expresiones procedentes de otras lenguas (la ortografía de los extranjerismos, los latinismos, la ortografía de los nombres propios extranjeros...).

    Ejercicio 1
    Ejercicio 2

    Práctica 3
    Práctica 4


    UNIDAD DIDÁCTICA 9. ORTOTIPOGRAFÍA IV. LA RAYA Y EL GUION. UNIÓN Y SEPARACIÓN DE ELEMENTOS
    En esta unidad estudiarás las diferencias entre la raya y el guion, sus particularidades ortotipográficas y las principales cuestiones relativas a la unión y separación de elementos.

    1. La raya (usos para delimitar, otros usos).
    2. El guion (usos como signo de unión, en obras de contenido lingüístico).
    3. Unión y separación de elementos en la escritura (palabras compuestas, unidades léxicas con indepencia gráfica, expresiones complejas).

    Ejercicio 3

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. ORTOTIPOGRAFÍA V. EL USO DE LAS MAYÚSCULAS Y LAS MINÚSCULAS
    El objetivo de esta unidad es que puedas poner orden dentro de una de las cuestiones más discutidas dentro de la corrección de primeras pruebas: el uso de las mayúsculas.

    1. Cuestiones generales.
    2. Uso de mayúsculas exigido por la puntuación.
    3. Uso de mayúsculas para marcar los nombres propios.
    4. Otros usos de las mayúsculas.

    Práctica 5

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. ORTOTIPOGRAFÍA VI. ABREVIATURAS, SIGLAS, ACRÓNIMOS Y SÍMBOLOS
    El objetivo de esta unidad es que aprendas las diferencias entre las distintas formas de abreviar expresiones y sus principales usos.

    1. Las abreviaturas (formación, ortografía).
    2. Las siglas (género, plural, ortografía, hispanización de siglas).
    3. Los acrónimos (género, plural, ortografía).
    4. Los símbolos (formación, situación respecto de la cifra a la que acompañan).

    Práctica 6

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. EXPRESIONES NUMÉRICAS
    El objetivo de esta unidad es diferenciar los principales contextos de escritura de los números en cifras y en palabras, además de estudiar algunos contextos problemáticos donde aparecen números.

    1. La escritura de los números con cifras (la numeración romana, la numeración arábiga).
    2. Escritura de los números con palabras (cardinales, ordinales, fraccionarios, multiplicativos).

    Ejercicio 4

    3. Uso de cifras o de palabras para las expresiones numéricas.
    4. Otras expresiones numércias habitaules en los textos (la hora, la fecha, otras expresiones cronológicas).

    Ejercicio 5

    Práctica 7

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. ORTOTIPOGRAFÍA VIII. SIGNOS AUXILIARES
    En esta unidad puedes ver otros signos auxiliares, menos utilizados, pero que debes conocer para la corrección profesional.

    1. Las barras (la barra simple /, la barra doble //, la barra inversa , otras barras.
    2. Otros signos.

    Práctica 8

    UNIDAD DIDÁCTICA 14. ORTOTIPOGRAFÍA IX. LA ACENTUACIÓN
    En esta unidad repasarás los principales problemas de acentuación y conocerás las últimas actualizaciones de la norma académica.

    1. Reglas generales de acentuación.
    2. Combinación de vocales (diptongos, triptongos, hiatos) y su acentuación.
    3. Acentuación diacrítica.
    4. Acentuación de monosílabos.
    5. Acentuación de palabras compuestas.
    6. Acentuación de extranjerismos.
    7. Otras acentuaciones.

    Ejercicio 6
    Ejercicio 7
    Ejercicio 8
    Ejercicio 9
    Ejercicio 10

    UNIDAD DIDÁCTICA 15. ORTOTIPOGRAFÍA X. PALABRAS Y SECUENCIAS DE PALABRAS DE DIFÍCIL ORTOGRAFÍA
    El objetivo de esta unidad es que diferencies claramente y sin vacilación las secuencias de letras y palabras que ofrecen algunos problemas de escritura.

    1. Secuencias de vocales.
    2. Secuencias de consonantes (dos consonantes iguales contiguas, grupos consonánticos al inicio de palabra, grupos consonánticos en el interior de palabras).

    Ejercicio 11

    3. Secuencias de ortografía problemática.

    Ejercicios 12 a 19

    UNIDAD DIDÁCTICA 16. GRAMÁTICA I. LECTURA GRAMATICAL. LOS ERRORES GRAMATICALES
    Aquí puedes ver las líneas generales de la segunda parte de la corrección de primeras pruebas: la corrección gramatical.

    1. La lectura gramatical.
    2. Los errores gramaticales.
    3. Qué NO debemos corregir.

    UNIDAD DIDÁCTICA 17. GRAMÁTICA II. CONCORDANCIAS Y DISCORDANCIAS
    En esta unidad repasarás los principales problemas relacionados con la concordancia y conocerás las últimas actualizaciones normativas.

    1. Reglas generales.
    2. Problemas de concordancia del sustantivo.
    3. Problemas de concordancia del verbo.
    4. Otras discordancias habituales entre sustantivo y adjetivo.
    5. Otras discordancias habituales entre sustantivo y determinantes.
    6. Discordancias habituales de pronombres con antecedentes y consecuentes.

    Ejercicio 20
    Ejercicio 21
    Ejercicio 22


    UNIDAD DIDÁCTICA 18. GRAMÁTICA III. EL VERBO
    En esta unidad repasarás los principales problemas relacionados con los usos del verbo.

    1. Incorrecciones sobre el régimen.

    Ejercicio 23

    2. Perífrasis verbales.
    3. Incorrecciones en el uso del imperativo.
    4. Incorrecciones en el uso del infinitivo.
    5. Incorrecciones en el uso del gerundio.
    6. Participios dobles.
    7. Incorrecciones en las oraciones condicionales.

    Ejercicio 24

    UNIDAD DIDÁCTICA 19. GRAMÁTICA IV. GÉNERO Y NÚMERO
    En esta unidad repasarás los principales problemas relacionados con el género y el número de sustantivos y adjetivos.

    1. El género.

    Ejercicio 25
    Ejercicio 26


    2. El número en los sustantivos.

    Ejercicio 27
    Ejercicio 28


    UNIDAD DIDÁCTICA 20. GRAMÁTICA V. PRONOMBRES
    En esta unidad repasarás los principales problemas relacionados con el uso de pronombres, en especial los temas de leísmo, loísmo y laísmo.

    1. Pronombres personales.

    Ejercicio 29

    2. Errores en la aparición de los clíticos.

    Ejercicio 30

    3. Pronombres relativos

    Ejercicio 31

    UNIDAD DIDÁCTICA 21. GRAMÁTICA VI. PRONOMBRES
    El objetivo de esta unidad es repasar los principales errores que se cometen en el uso de las preposiciones en español.

    1. Las preposiciones. Usos incorrectos.
    2. Locuciones preposicionales y agrupaciones de preposiciones.

    Ejercicio 32
    Ejercicio 33
    Ejercicio 34


    UNIDAD DIDÁCTICA 22. GRAMÁTICA VII. ANEXOS
    En esta unidad te ofrecemos unas tablas complementarias que te pueden resultar muy útiles en tus futuros trabajos.

    1. Secuencias que se escriben en una o más palabras con idéntico valor.
    2. Secuencias que se escriben en una o  más palabras con distinto valor.
    3. Locuciones latinas y su significado.
    4. Palabras que admiten dos formas de escritura.

    PRUEBA DE CORRECCIÓN 1

    UNIDAD DIDÁCTICA 23. LECTURA DE MAQUETACIÓN

    El objetivo de esta unidad es tratar todos los errores que debemos localizar en la tercera parte de nuestro trabajo de corrección de primeras pruebas: la corrección de maquetación.

    1. ¿Qué es la maquetación? Herramientas de maquetación. Corrección de la maqueta. ¿Qué debemos detectar?
    2. Agunos términos de maquetación.
    3. Unificación de estilos.
    4. Características tipográficas, secuencia y jerarquía de apartados, subapartados, capítulos, secciones...
    5. Utilización del espacio dentro del texto.
    6. Eliminación de calles y blancos.
    7. Coincidencia de palabras o frases en líneas sucesivas.
    8. División de palabras a final de línea.
    9. Prosa o interletraje.
    10. Localización de líneas viudad, huérfanas, líneas cortas.
    11. Sangrías, justificaciones y alineaciones.
    12. Unificación de elementos de relaciones y clasificaciones.
    13. Citas y textos.
    14. Revisión de la cabeza y el pie de las páginas.
    15. Paginación.
    16. Secuencia, forma y organización de tablas, figuras, cuadros, mapas o ilustraciones.

    PRUEBA DE CORRECCIÓN 2

    UNIDAD DIDÁCTICA 24. CORRECCIONES ESPECIALES

    En esta unidad aprenderás las destrezas para corregir con eficacia algunos apartados específicos de nuestros trabajos y que son lugares donde se esconden habitualmente muchos errores.

    1. Referencias cruzadas.
    2. Corrección de referencias bibliográficas.
    3. Corrección de notas.
    4. Corrección de índices.

    Práctica 9

    UNIDAD DIDÁCTICA 25. EVALUACIÓN DE MATERIALES
    Para que un trabajo sea exitoso debe estar bien planificaco, el objetivo de esta unidad es que puedas evaluar los materiales sobre los que tienes que trabajar para poder realizar las correcciones eficazmente.

    1. Registro del encargo, evaluación y cálculo.
    2. El canon de página.
    3. Organización del tiempo de trabajo.
    4. Metodología y seguimiento de la entrega del trabajo.

    PRUEBA DE VELOCIDAD

    UNIDAD DIDÁCTICA 26. PROYECCIÓN PROFESIONAL

    En esta unidad puedes ver toda la información necesaria para ganarte la vida en el campo de la corrección.

    1. Trabajar como corrector autónomo (herramientas, camapañas, presupuestos, ingresos, trámites legales).
    2. Trabajar con un contrato laboral (la entrevista de trabajo)

    Práctica 0. Plantilla

    UNIDAD DIDÁCTICA 27. PRÁCTICA FINAL

    Solicita información

    Acceso Centros de Formación
    Quiénes somos Trabaja con nosotros
    Contáctanos Ayuda
    Información Aviso legal
    Condiciones de uso Política de cookies