Curso de Corrección Profesional - Presencial en Madrid

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Curso de Corrección Profesional - Presencial en Madrid

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Acreditado por la Universidad Europea de Madrid
  • Inicio / Fin Matrícula abierta
  • Duración 79 horas
  • Formato Presencial
  • Método Curso
  • País
    España
  • Provincia
    Madrid
  • Idioma
    Español

Dirigido a: Si eres trabajador en activo, tu empresa podrá bonificarse del importe de este curso y puede ser gratis para ti. CÁLAMO&CRAN es una entidad organizadora de formación, autorizada por la Fundación Tripartita, que puede realizar los trámites necesarios para que tu empresa se bonifique de los cursos impartidos por nosotros a sus trabajadores. Para ello es necesario que contactes con nosotros al menos 15 días antes del comienzo del curso.

Requisitos: Sin requisitos previos de admisión.

Para qué te prepara: uestro objetivo principal es que mediante el curso adquieras la formación necesaria para poder dedicarte profesionalmente a trabajar como corrector. Podrás desarrollar tu trabajo en editoriales, periódicos, revistas, agencias de publicidad...

Para ello, pretendemos ofrecerte una amplia visión de las labores realizadas en la corrección que te servirá, además, para conocer mejor diversos aspectos del área de la edición y ampliar tu formación si ya posees alguna experiencia.

Asimismo, tendrás la oportunidad de estudiar y revisar una gran cantidad de aspectos relacionados con la gramática y la ortografía, y podrás conocer en profundidad el uso de los diferentes recursos tipográficos que se utilizan en la composición de los textos, además de la metodología empleada en las diferentes áreas de corrección.

De esta forma, no sólo te convertirás en un buen profesional de la corrección, sino que recibirás también una formación que te puede resultar muy útil en otros campos profesionales.

Certificado: Diploma propio de Cálamo&Cran
Acreditado por la Universidad Europea de Madrid


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    Contenido del curso Curso de Corrección Profesional - Presencial en Madrid

     

    • UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
      1. 1. Introducción
      1. 2. El corrector y el trabajo de corrección. La fi gura del corrector. La corrección
      1. 3. La labor del corrector: «cazar erratas» o limpiar/ normalizar/unificar
      1. 4. Los límites: cliente, RAE y el corrector. Relaciones con nuestros clientes 
    • UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESOS DE EDICIÓN
      2. 1. El proceso de edición 
      2. 2. Tipos de corrección 
    • UNIDAD DIDÁCTICA 3. METODOLOGÍA I. HERRAMIENTAS DE TRABAJO
      3.1. El lugar de trabajo 
      3.2. Conocimientos necesarios para un corrector 
      3.3. Las distintas referencias normativas 
      3.4.Distintos tipos de lectura 
    • UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA II. MÉTODO DE TRABAJO
      4.1. Signos y llamadas 
      4.2. Plantilla de llamadas y marcas de corrección 
      4.3. Organización de la hoja de trabajo 
      4.4. Bibliografía: herramienta fundamental 
      4.5. Documentos de trabajo del corrector
    • UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA CORRECCIÓN DE PRIMERAS PRUEBAS
      5.1. ¿En qué consiste nuestro trabajo? 
    • UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORTOTIPOGRAFÍA. LECTURA ORTOTIPOGRÁFICA
      6.1. ¿Qué es la ortotipografía?
      6.2. La lectura ortotipográfica
      6.3. Los signos de interrogación y exclamación
      6.4. Los puntos suspensivos
      6.5. La negrita
      6.6. La cursiva
      6.7. Las comillas
      6.8. La raya
      6.9. El guion
      6.10. El uso de las mayúsculas y las minúsculas
      6.11. Abreviaturas, siglas, acrónimos y símbolos
      6.12. Los paréntesis
      6.13. Los corchetes
      6.14. Las barras
      6.15. Otros signos
      6.16. Unión y separación de elementos en la escritura
      6.17. Ortografía de las expresiones procedentes de otras lenguas
      6.18. Ortografía de las expresiones numéricas
    • UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA LECTURA GRAMATICAL. LOS ERRORES GRAMATICALES
      7.1. Acentuación
      7.2. Concordancias
      7.3. Verbos
      7.4. Género y número
      7.5. Pronombres
      7.6. Palabras y secuencias de difícil ortografía
      7.7. Preposiciones
      7.8. Anexos
    • UNIDAD DIDÁCTICA 8. LECTURA DE MAQUETACIÓN
      8.1. ¿Qué es la maquetación? Herramientas de maquetación. Corrección de la maqueta
      8.2. Algunos términos de maquetación
      8.3. ¿Qué debemos detectar? Secuencia y jerarquía de apartados, subapartados, capítulos secciones, etc.
      8.4. Secuencia, forma y organización de tablas, fi guras, cuadros, mapas o ilustraciones
      8.5. Pies de fotografías, ilustraciones y otros aparatos gráficos
      8.6. Imágenes
      8.7. Unificación de los elementos de relaciones y clasificaciones
      8.8. Eliminación de calles y blancos 
      8.9. Utilización del espacio dentro del texto
      8.10. Prosa e interletraje
      8.11. Paginación
      8.12. Revisión de la cabeza y el pie de las páginas
      8.13. Cortes de palabra
      8.14. Citas y textos
      8.15. Coincidencia de palabras o frases
      8.16. Líneas viudas, huérfanas y líneas cortas
      8.17. Unifi cación de estilos
      8.18. Sangrías, justifi caciones y alineaciones
    • UNIDAD DIDÁCTICA 9. CORRECCIONES ESPECIALES
      9.1. Referencias cruzadas
      9.2. Notas
      9.3. Índices
      9.4. Bibliografías
    • UNIDAD DIDÁCTICA 10. PLANTILLA DE NORMALIZACIONES
      10.1. Plantilla de normalizaciones. 
    • UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN DE MATERIALES
      11.1. Registro del encargo, evaluación y cálculo
      11.2. El canon de página
      11.3. Organización del tiempo de trabajo
      11.4. Metodología y seguimiento de la entrega del trabajo
    • UNIDAD DIDÁCTICA 12. PROYECCIÓN PROFESIONAL
      12.1. Trabajar como corrector freelance
      12.2. La campaña de promoción personal. El currículo. La planifi cación. Persistencia
      12.3. El primer trabajo
      12.4. Ingresos
      12.5. Trámites legales para iniciar la actividad
      12.6. Trabajar con un contrato laboral
      12.7. ¿Dudas? Participa en una asociación profesional
    • UNIDAD DIDÁCTICA 13. INFORMÁTICA
      13.1. Introducción
      13.2. El corrector en su contexto
      13.3. El proceso de edición y la informática
      13.4. Ventajas de trabajar con Word
      13.5. Utilidades e inutilidades
      13.6. Inutilidades: el ayudante de Office, la autocorrección, el corrector informático
      13.7. Utilidades: recuento de caracteres
      13.8. Utilidades: símbolos y el mapa de caracteres
      13.9. Utilidades: control de cambios
      13.10. Utilidades: buscar y reemplazar, como herramienta de análisis
      13.11. Utilidades: macros o cómo automatizar tareas de limpieza
    • BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

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