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Lengua y Literatura
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-Tipo
de curso:- On Line/A
Distancia
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Idioma:-
Español
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-Precio:-
Consultar
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Válido en:-
España
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 Este
curso capacita al alumno opositor a afrontar las distintas pruebas de
las que consta el examen oposición para el cuerpo de profesores de secundaria.
Con esta capacitación el alumno opositor tendrá una serie de herramientas
para ser un buen docente. Además de lo vocacional que es un aspecto a
destacar en la profesión de maestros, éstos deben conocer y dominar unas
técnicas de comunicación oral, funcionamiento de centros docentes, conocer
casos prácticos, dominar la legislación autonómica en materia educativa...etc
para su labor profesional.
El curso dispone del material necesario para superar las pruebas que puedan
plantearse, y contamos con el sistema de Preparación P8.10, que garantiza
la formación, de cada uno de nuestros alumnos, hasta el Aprobado.
Dirigido a:
- Licenciados, ingenieros y arquitectos.
Es requisito indispensable ser licenciado para acceder a este tipo de
oposición.
Las titulaciones con las que se pueden presentar
a interinidad:
• Filosofía y Letras sección Filología Hispánica
o Románica
• Filología Hispánica
• Filología Románica
• Lingüística y haber cursado Lengua Española
y Literatura Española
• Teoría de la literatura comparada y haber cursado Lengua
Española y Literatura Española.
Hay que estar en posesión del Curso de Aptitud
Pedagógica (CAP). Están dispensados de la posesión
de este requisito quienes posean el título de Maestros, Diplomado
en Profesorado de Educación General Básica, Maestro de Primera
Enseñanza, así como los licenciados en Pedagogía.
Las personas que quieran acceder a este curso deben de tener además
de un espíritu y un desarrollo vocacional definido para el mundo
de la docencia, una predisposición y una dedicación al estudio
de la oposición, a la investigación en materia educativa,
a conocer y manejar materiales didácticos, novedades bibliográficas,
al uso de las nuevas tecnologías... etc.
REQUISITOS, PRUEBAS Y CONVOCATORIAS
Las oposiciones se convocan, dependiendo de cada Comunidad Autónoma, cada
año o en años alternos, entre los meses de Enero y Abril. Los exámenes
suelen comenzar en los últimos días del mes de Junio. Las condiciones
de la oposición se recogen en la Orden de Convocatoria. Para acudir a
la convocatoria, el opositor debe, una vez comprobado que cumple los requisitos,
presentar la instancia para la Comunidad Autónoma por la que desea opositar.
Basta con rellenar un formulario y abonar los derechos de examen correspondientes.
El plazo de presentación de instancias es de 20 días naturales a partir
del siguiente día a la publicación de la convocatoria en el boletín oficial
de tu comunidad . A continuación, se publican las listas de admitidos
y excluidos. Estas últimas suelen tener un plazo de 10 días para realizar
la correspondiente reclamación..
Fase de seguimiento y control:
Objetivos:
1. Avanzar en el temario.
2. Ejercitarnos en la prueba de redacción, en la resolución
de casos prácticos y en la exposición oral.
3. Prepararnos adecuadamente para afrontar las diferentes pruebas generales
de que consta la segunda fase del proceso de preparación.
Descripción:
1. Se marcarán los objetivos de estudio correspondientes y se fijará
el tipo de prueba a realizar.
2. La realización de la prueba correspondiente se ajustará
a lo establecido en las convocatorias oficiales. Esta prueba será,
predominantememte, de redacción. No obstante podrán plantearse
otros tipos de pruebas como respuesta a preguntas cortas, exposición
oral, o ejercicio práctico.
3. Realizada la prueba se valorará y evaluará decidiéndose
sobre la conveniencia o no de avanzar en los temarios.
4. La descripción de la prueba así como los resultados de
la misma quedarán plasmados en la correspondiente hoja de control.
Pruebas generales de nivel:
Objetivos:
1. Asentar los conocimientos sobre un determinado número de temas.
Estas pruebas generales de nivel abarcarán un número de
temas que ya habrán sido valorados y evaluados en la fase de control
y seguimiento.
2. Ejercitarnos y entrenarnos en los diferentes tipos de pruebas que nos
propondrán las diferentes administraciones educativas.
3. Simular con la mayor precisión posible el ambiente y entorno
con el que habremos de enfrentarnos el día de la oposición.
Descripción:
1. Estas pruebas constituyen verdaderos simulacros de la fase de oposición.
2. En primer lugar se llevará a cabo la redacción de dos
temas en 2 horas. Seguidamente se realizará el ejercicio práctico
y por último se realizará la exposición oral de la
programación y una unidad didáctica.
3. Las dos primeras pruebas se realizarán en un día y para
la segunda se reservará otro día.
4. En todo momento se ajustarán a los procedimientos y características
generales que encontramos en las convocatorias oficiales (sorteo de temas,
tiempo de realización, tiempo de “encerrona”, etc.)
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